• تفاصيل التسجيل
  • تاريخ التسجيل: سنة

  • المهارات
  • البحث العلمي التدقيق التعلم الآلي الإحصائيات الكتابة الأكاديمية التخطيط الاستراتيجي

  • الجامعة / المؤسسة
  • وزراة التربية والتعليم العالي

الموقع الشخصي

  • احصائيات الانشطة
  • معامل التواصل العلمي:0.01
  • نقاط النشاط التواصلي:
  • عدد الزيارات:754
  • عدد الاعجابات :0
  • المواضيع:0
  • المتابعون:1
  • المسجلون عبر هذا الحساب :0

المُتابعون:1

الذين تتابعهم:3


نبذة مختصرة

الدكتور علي أيمن أبو الوفا هو أكاديمي متخصص في مجال مناهج وطرق التدريس، حاصل على درجة الدكتوراه في هذا التخصص. له العديد من الأبحاث المنشورة في مجلات علمية محكمة، إضافة إلى أبحاث أخرى غير منشورة تهدف إلى تطوير أساليب التدريس ورفع جودة التعليم. قام بإلقاء العديد من المحاضرات الأكاديمية في مؤسسات تعليمية مرموقة، حيث ساهم في تعزيز الفهم حول مناهج التعليم الحديثة. إلى جانب نشاطه الأكاديمي، أشرف الدكتور علي على عدة مبادرات مجتمعية تهدف إلى تحسين العملية التعليمية ودعم الفئات المحتاجة، مما يعكس اهتمامه بالجانب الاجتماعي في مسيرته التعليمية.


المؤهلات الاكاديمية

الماجستير

التخصص:العلوم التربوية
مناهج وطرق التدريس
01/09/2020 - 10/05/2022

دكتوراه

التخصص:العلوم التربوية
مناهج وطرق التدريس
01/09/2022 - قيد الدراسة


النشاطات الأكاديمية

البحث التربوي ومنهجياته

تقديم ورشة عمل
الدولة:فلسطين
20/09/2024

المؤتمر العلمي الدولي السادس عشر بعنوان دراسات وقضايا معاصرة في العلوم الانسانية والاجتماعية

مشاركة في مؤتمر/ندوة
الدولة:ألمانيا
12/06/2024

درجة توظيف الاتصال غير المتزامن في تعويض الفاقد التعليمي من وجهة نظر معلمي العلوم للمرحلة الأساسية بالمحافظات الجنوبية

نشر بحث في مجلة
الدولة:تركيا
10/06/2024

المؤتمر العلمي الثاني بعنوان الأمن الإنساني في ظل المتغيرات الإقليمية والدولية، كلية العودة الجامعية

مشاركة في مؤتمر/ندوة
الدولة:فلسطين
18/10/2023

اليوم الدراسي مستحدثات تكنولوجيا التعليم واستراتيجياته لعلاج الفاقد التعليمي خلال جائحة كورونا، جامعة الأقصى

مشاركة في مؤتمر/ندوة
الدولة:فلسطين
23/05/2023


     

    الخلاص من المأزق يعتمد على استبطان الإنسان لقدراته الداخلية وتوجيهها نحو تحقيق أهدافه الفريدة، يتطلب ذلك التركيز على تطوير الذات واستكشاف القيم والأهداف الشخصية دون التأثر بالمقارنات الخارجية، عملية الخلاص تبدأ من الاعتراف بأن الحلول تأتي من الداخل ومن ثم تعزيز القدرات الذاتية وا

    اليوم الجمعة، 19 يوليو 2024، اليوم الـ287 من العدوان المستمر على غزة، هذه الفترة الطويلة من النزاع أثرت على الجميع، وأصبح من الواضح أننا جميعًا نعاني من الإحباط والتعب، ونتساءل: إلى متى سيستمر هذا الحال الذي نحن فيه؟
    https://www.facebook.com/share/p/QcVQPAbtPBmLvTkH/ 

    ربما يكون النزوح الأخير: معاناة وصمودفي نزوحهم السابع أو الثامن لا أذكر بالتحديد، 

    https://www.facebook.com/share/v/nXLthcN463Kyvgq6/?mibextid=JOZb8W

    تدرج الحاجات أو تدرج ماسلو للحاجات أو هرم ماسلو: الاحتياجات الفسيولوجية، وحاجات الأمان، والاحتياجات الاجتماعية، والحاجة للتقدير، والحاجة لتحقيق الذات.ماسلو لم يعش إلى يومنا هذا

      ملامح الخروج من أزمة التعليم في ظل الحرب (2023- 2024): تصور مقترح.

    https://www.facebook.com/share/p/Pj4Y5ycKLUQt68UC/

    في ظل غياب التخطيط السليم وضعف الاهتمام من قبل المسؤولين بالعملية التعليمية، أصبحت قضايا التعليم في ذيل قائمة الأولويات، مما أثر بشكل مباشر على جودة التعليم واستمراره في الحرب، من الواضح أن إدارة التعليم لم تعد محط اهتمام جدي أو جزءًا من البرامج الاستراتيجية.