مدونة د.نعيمة ابو حسنة


التدريب الوظيفي Functional Training

د.نعيمة ابو حسنة | DR.NAEMA ABO HASNA


11/11/2023 القراءات: 472  


مفهوم التدريب الوظيفي وتعريفه:
يرتبط التدريب الوظيفي بالواقع التنظيمي المناط بإدارة الموارد البشرية كونه يتعلق بشكل مباشر بالعاملين في المنظمة على اختَلاف مستوياتهم الوظيفية والإدارية من حيث التأهيل ، والتطوير ، وبناء الكفاءات ، والتمكين ، والتعلم الهادف . وتحسين مستوى أدائها بما ينسجم مع حداثة التطور وتوجهات المنظمة ،والذي من خَلالها يمكن إدارة المنظمة اتخاذ قراراتها المختلفة في مسيرة عملها ورسم
استراتيجاتها المتعلقة في فرص المنافسة ومكانتها السوقية وتنفيذ سياستها وخططها وأهدافها المختلفة كالترقيات ، والتعيينات ، والتوسع في نشاطاتها ، وغيرها من النشاطات ، التي يصعب تحقيقها في غياب النشاطات التدريبية ايماناً بأن التدريب أحد أهم مفاتيح التطوير والتنمية للعاملين.لذلك، فقد عكفت إدارة الموارد البشرية في المنظمات المعاصرة على المزيد من الاهتمام بالأنشطة التدريبية من خَلال طرق مختلفة ، يعتمد بعضها على بناء التحالفات والتعاقدات مع منظمات استشارية وتدريبية متخصصة محلية أ و اقليمية أو عالمية ،تعنى بتوفير البرامج التدريبية المختلفة لموظفيها، وهناك الكثير من المنظمات التي أصبح لها مراكز تدريب خاصة فيها تشرف عليها ادارة الموارد البشرية في المنظمة لتكون مهمتها إعداد البرامج التدريبية المختلفة لموظفي المنظمة بناء
على احتياجاتهاالتدريبية.
وبناء على ذلك يمكن تعريف التدريب الوظيفي بأنه عبارة عن نشاط مخطط ومنظم وموجه يهدف إلى اكتساب العاملين القدرات والمهارات المرتبطة بالعمل والحصول على المعارف التي تساعد في تحسينالأداء وتحقيق أهداف المنظمة بأعلى درجة من الكفاية والفاعلية.ويتضح من هذا المفهوم أن التدريب يشتمل على مجموعة من المضامين أو الفلسفات وهي:
 التدريب نشاط حيوي وديناميكي )activity Vital :)يتميز بالتجدد المستمر والمتواصل والديمومة في تطبيقه وتنفيذه دون توقف.
 التدريب عملية منظمة )process Organized :)تعتمد على ترابطية العَلاقة بين أهداف المنظمة وتحديد الاحتياجات التدريبية بالاعتماد على الواقعية ،والدراسة ، والتحليل الواقعي للاحتياجات التدريبية بعيدة عن العشوائية.
 التدريب عملية موجهة )process Oriented :)بمعنى أن برامج التدريب صممت للعاملين في المنظمة الذين يتحقق من خَلاهم تجنب الوقوع في المشكَلات أو حلها حال وقوعها.
 التدريب نشاط شامل ) activity Comprehensive :)بمعنى أن النشاط التدريبي لا يقتصر على مستوى وظيفي معينوإنما هو نشاط يشمل كافة ً الوظائف سواء الإدارية أو الفنية في كافة المستويات الإدارية في المنظمة دون استثناء ، ويستمر طيلة فترة عمل الموظف في المنظمة.
 التدريب نشاط تعليمي )activity Educational :)أي إضافة قيمة معرفية ومعلومات جديدة لدى الفرد لم يكن يعرفها من قبل أو لتعزيزها لديه. حيث يمكن القول أن هذا المبدأ يرتبط كثيراً بفكرةالمنظمة المتعلمة التي تنبثق فلسفتها من أن التعليم عملية ضرورية للمنظمة يجب أن تستمر، وأن المنظمة الذكية هي التي تستفيد من تجاربها وتجارب الأخرين وتتعلم من الأخطاء والتجارب.
التدريب نشاط لتطوير الأداء ( performance Activity to develop the): أي زيادة مستوى أداء العاملين في عملهم سواء في الجانب الإنتاجي ، أو السلوكي ، وتعظيم العوائد الإجابية وتذليل السلبيات.


التدريب الوظيفي


يجب تسجيل الدخول للمشاركة في اثراء الموضوع