مسار بولونيا وجودة التعليم العالي
د رنيم زياد أحمد جوابرة | Dr Raneem Ziad Jawabreh
24/01/2024 القراءات: 220
مسار بولونيا وجودة التعليم العالي
نظام بولونيا هو تعاون حكومي دولي بين 48 دولة أوروبية وغير أوروبية في مجال التعليم العالي ومن أبرز إتجاهاته هو العمل المشترك للهيئات الحكومية والجامعات والمدرسين والطلاب، وأصحاب الجمعيات و أصحاب العمل ووكالات ضمان الجودة والعديد من المؤسسات الدولية بالإضافة إلى المفوضية الأوروبية، بغية تحسين جودة التعليم العالي،ومن أهم أهداف مسار بولونيا،"الإصلاح"،أي إصلاح التعليم العالي،والتحضير لسوق العمل،وتحضير الطلاب للحياة كمواطنين فاعلين في مجتمعهم الديمقراطي والتنمية الشخصية، وتنمية وصيانة قاعدة عريضة للمعرفة المتقدمة، بما فيه التعليم العالي.
تتميز العديد من البلدان عن غيرها بإتباع نظام تعليمي له خصوصية تميزه عن غيره وتجعل منه تجربة يحتذى بها في العديد من البلدان لتحسين نظامها التعليمي،ومن الأنظمة التعليمية الناجحة نظام بولونيا(نظام الوحدات أو الساعات المعتمدة حيث يستخدم نظاماً مشتركاً لحساب الوحدات للمواد الدراسية وتعتبر الوحدات أو الساعات وحدة قياس لحجم العمل الأكاديمي المطلوب من الطالب إنجازه خلال فترة دراسة البكالوريوس والماجستير والدكتوراة) الذي من أبرز أهدافه،رفع جودة التعليم في بلدان الإتحاد الأوروبي وجعلها كافة في نفس المستوى.
ويؤكد نظام بولونيا على فكرة مخرجات التعليم بدل الكفايات مع السوق،وذلك عن طريق تقويم أداء مؤسسات التعليم العالي،والشراكة مع المؤسسات الحكومية والغير حكومية لدعم البرامج التعليمية والأبحاث على مستوى البكالوريوس والدراسات العليا ،مثل عقد إتفاقيات مع وزارات ومؤسسات داخل وخارج العراق لتبني المشاريع والأبحاث للطلبة بعد التخرج،وعقد شراكات مع مؤسسات تعليمية أمريكية وأوروبية تمتلك برامج عالمية..
إن تطبيق نظام بولونيا سيمنح الطلبة العديد من المهارات اللازمة وفقاً لحاجة سوق العمل وطبقاً لمعايير الجودة المعتمدة في منطقة الإتحاد الأوروبي للتعليم العالي، وهو من أهم الأنظمة الذي تعتمده الجامعات العالمية ،ويغني الطالب أيضاً في الجامعات التقنية عن عمل المقاصة العلمية وتقييم الجامعات لمنحه مقعداً إن أراد التقديم للدراسات العليا بعد التخرج سواء داخل بلاده أو خارجها، ويعمل هذا النظام أيضاً على تعزيز الإنسجام مع الأنظمة الدراسية العالمية والمواءمة مع متطلبات الجودة والإعتماد الأكاديمي، إستجابة لمتغيرات سوق العمل.
الكلمات المفتاحية: نظام بولونيا، مسار أوروبي،التعليم العالي، جودة التعليم.
يجب تسجيل الدخول للمشاركة في اثراء الموضوع
مواضيع لنفس المؤلف
مواضيع ذات صلة