سعة الذاكرة العاملة وعلاقتها بالمرونة المعرفية الأكاديمية لدى الطلاب الناطقين بغير اللغة العربية مرتفعي ومنخفضي التحصيل الدراسي. -أريد

نوع النشر: مجلة علمية
المؤلفون بالعربي
تاريخ النشر: 01/04/2018
الناشر: مجلة العلوم التربوية كلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة
رقم المجلد: 26
رقم العدد: 2
رابط خارجي: http://fgse.cu.edu.eg/Research_ar.aspx
الكلمات المفتاحية: سعة الذاكرة العاملة -المرونة المعرفية الأكاديمية - الناطقين بغير اللغة العربية