الملخص :
يهدف البحث إلی التعرف على أهمية رعاية الموهوبين في مرحلة التعليم الأساسي
والثانوي وأهمية الكشف المبكر على الموهوبين حيث توصلت الباحثة إلى أن رعاية
الموهوبين هي عملية تعاونية تبدأ من الموهوبين أنفسهم والأسرة والمدرسة والدولة وأن
رعاية الموهوبين تدفعهم إلى بذل المزيد من الجهد والعمل والإتقان وتعزز الثقة بالنفس
وتحفز الموهوبين الجدد في الأجيال اللاحقة وإن إشباع الحاجات النفسية له دور كبير
في تنمية الموهبة وضرورة العمل على التدريب على كيفية استخدام الاختبارات
والمقاييس الذكاء لتكون النتائج دقيقة ومحددة وسليمة في الكشف المبكر على الموهوبين
في ضوء ذلك توصي الباحثة بالعمل على عقد دورات تدريبية مكثفة لمعلمي الموهبة
والإبداع والرفع من كفاءتهم بشكل دوري .
الملخص الانجليزي
Abstract
The research aims to identify the importance of caring for the gifted at the
stage of basic and secondary education and the importance of early
detection of the gifted. Work and mastery, enhance self-confidence,
motivate new talents in subsequent generations, and that satisfying
psychological needs plays a major role in developing talent, and the need to
work on training on how to use intelligence tests and measures so that the
results are accurate, specific, and sound in early detection of the gifted.
In light of this, the researcher recommends holding intensive training
courses for teachers of talent and creativity and raising their efficiency
periodically.