عنوان المقالة:(دور المناهج في تعزيز منظومة القيم الإسلامية الإنسانية رؤية تطبيقية لإطار عام للمناهج في العراق) التربية الإسلامية إنموذجا (The role of the curricula in promoting the system of human Islamic values, an applied vision of a general framework for the curricula in Iraq) Islamic education as a model
ا.م.د. حسن محمد سميان | Dr.Hassan Mohammed Simyan | 14482
- نوع النشر
- مجلة علمية
- المؤلفون بالعربي
- ا.م.د. حسن محمد سميان / أنوار كريم عويد
- المؤلفون بالإنجليزي
- Assistant professor. Dr. Hassan Mohammed Simyan / Anwar Karim Awaid
- الملخص العربي
- للمناهج الدراسية في وزارة التربية دور مهم جدا في تعزيز منظومة القيم الإنسانية(الإسلامية) في المجتمع العراقي من خلال ترسيخها لدى الطلبة في المراحل الدراسية الابتدائية والثانوية، وخاصة في مادة التربية الإسلامية، من خلال هذا البحث قام الباحثان بدراسة ميدانية وتطبيقية لهذا الدور .
- الملخص الانجليزي
- The curricula in the Ministry of Education have a very important role in strengthening the system of human (Islamic) values in Iraqi society by establishing them among students in the primary and secondary school levels, especially in Islamic education. Through this research, the two researchers conducted a field and applied study of this role.
- تاريخ النشر
- 11/10/2023
- الناشر
- مجلة دراسات تربوية هي مجلة علمية محكمة تصدر عن مركز البحوث والدراسات/ وزارة التربية/ العراق
- رقم المجلد
- 16
- رقم العدد
- 64
- ISSN/ISBN
- 2079-4673
- الصفحات
- 23 -46
- رابط الملف
- تحميل (3 مرات التحميل)
- رابط خارجي
- https://www.iasj.net/iasj/journal/221/issues
- الكلمات المفتاحية
- المناهج. دور المناهج التعليمية. المناهج الدراسية في وزارة التربية. مناهج تعزيز منظومة القيم (الإسلامية)، منظومة القيم الإنسانية، التربية الإسلامية