عنوان المقالة:استخدام أداة التلعيب للتعلم الإلكتروني Kahoot! لتعلم مبادئ الكيمياء في الفصل الدراسي Using the E-Learning Gamification Tool Kahoot! to Learn Chemistry Principles in the Classroom
انتصار الهادي الغويل | Entisar Alhadi AL Ghawail | 3674
نوع النشر
مؤتمر علمي
المؤلفون بالعربي
انتصار الهادي الغويل, الصادق بن يحي,
المؤلفون بالإنجليزي
Entisar Alhadi Al Ghawail, Sadok Ben Yahia
تاريخ النشر
01/06/2022
الناشر
Elsevier B.V.
رقم المجلد
رقم العدد
ISSN/ISBN
207 (2022)
رابط DOI
www.sciencedirect.com
الصفحات
2667–2676
الكلمات المفتاحية
Kahoot!, E-Learning, game based learning, chemistry teaching, motivation and engagement, classroom technology.
رجوع