يعد البحث الحالي بحث ميداني في ضوء نظرية الغرس الثقافي، يهدف إلى رصد الصورة الذهنية المتكونة لدي الطفل عن ذوي الاحتياجات الخاصة كما تعكسها وسائل الاعلام، وقد جري البحث الميداني على عينة تمثلت عينة الدراسة فى سحب عينة عشوائية غير منتظمة بواقع 240 مفردة 120 من الذكور، 120 من الإناث من أطفال المرحلة الابتدائية بمحافظة المنوفية، ويعد هذا البحث وصفي تم في إطار منهج المسح بالعينة باستخدام استمارة استبيان ومقياس صورة (من إعداد الباحثة) تم تطبيقهما بطريقة المقابلة الجماعية .
تاريخ النشر
01/12/2015
الناشر
المجلة المصرية لبحوث الإعلام كلية الاعلام - جامعة القاهرة