"باب قرأت لك" للعام 2023
د. السيد علي السيد | Dr. El - Sayed Ali El - Sayed Gommaa
31/12/2022 القراءات: 1394
سعيد إسماعيل علي: مدخل في أصول التربية، الموسوعة العربية لأصول التربية (1)، دار السلام للطباعة والنشر والتوزيع والترجمة، القاهرة، 2012. (عدد الصفحات 286)
يقابل الكثير من القراء والباحثين مصطلح "أصول التربية"، وهو قد لا يدري ما المقصود به، كما أنه قد لا يعلم موقع "أصول التربية" بين العلوم الإنسانية، وهل هذا المصطلح يشير لكيان علمي ممتد التاريخ والجذور، وله اسهامات طليعية في ميدان العلوم التربوية، كما أن هذا المجال العلمي والبحثي قد يتخلله الكثير من الغموض بين أهله والمشتغلين فيه.
إن أصول التربية يمكن استباط تعريف لها من العبارة الناصة على أنه "يمكن النظر إلى التربية واعتبارها مجالاً للتطبيق الفني العملي تنستند إلى أصول مستمدة من العلوم التي تفيد في فهم جوانبها المختلفة؛ مثل علم النفس، وعلم الاجتماع، وعلم التاريخ، وغيرها".
فأصول التربية علم يبحث في العلل البعيدة والعلل القريبة للظاهرة التربوية؛ أي تأثير الأوضاع الاجتماعية والاقتصادية على الظاهرة التربوية. ويجب الإشارة إلى أن هناك قسمًا علميًا أصيلاً داخل كليات التربية يحمل اسم "قسم أصول التربية".
وانطلاقًا من ذلك حاول المؤلف من خلال هذا الكتاب أن يجوس خلال الديار "ديار أصول التربية" لا بحثًا في موضوعاتها وقضاياها، ولكن بحثًا عن المفاهيم، والحدود زالشخصية الأصولية – إذا صح هذا التعبير – فهو مما يمكن أن نقول عنه: كتاب "منهجي" يبحث في فلسفة العلم.
وتكون الكتاب من سبعة فصول تناولت:
- الفصل الأول: مفهوم التربية، وتضمن: مقدمة، ومعنى التربية، والدلالة اللغوية والاستخدام القرآني، وتطور مفهوم التربية، وطبيعة التربية، والعلاقة بين التربية والتعليم، وموضوع التربية، ووظائف التربية.
- الفصل الثاني: أنواع التربية، واشتمل على: لماذا للتربية أنواع؟، والتربية الجسمية، والتربية العقلية، والتربية الخلقية، والتربية الاجتماعية، والتربية الوطنية، والتربية العلمية، والتربية الجمالية، والتربية الحرفية، والتربية الإنسانية.
- الفصل الثالث: مفهوم أصول التربية، واحتوى هلى: الأصول لغويًا، والدلالة الاصطلاحية، وهل تفرق دم أصول التربية بين القبائل؟، وجهود فکرية للتأصيل للتربية، والموقع المعرفي لأصول التربية.
- الفصل الرابع: علمية أصول التربية، وتتضمن: حاجة الإنسان إلى العلمية، وأزمة العلوم الإنسانية، وأهمية البحث العلمي في التربية، وهل يمكن قيام «علم» تربوي؟ وطريقة التفكير العلمي طريقة التربية السليمة، ورؤية نقدية لبحوث «أصولية».
- الفصل الخامس: مجالات أصول التربية (1)، واحتوت علي: ما هي مجالات أصول التربية، والأصول الدينية، والأصول الاجتماعية، والأصول الفلسفية، والأصول السياسية، والأصول التاريخية، والأصول النفسية.
- الفصل السادس: مجالات أصول التربية (۲)، واشتملت على: الأصول الثقافية، والأصول البيولوجية، والأصول الطبيعية، والأصول الاقتصادية، والأصول الإدارية، والأصول الأنثروبولوجية.
- الفصل السابع: التأصيل للتربية في فكرنا التربوي، وتضمن هذا الفصل على: الموقف العام للتأليف عن أصول التربية، وأصول التربية في التعليم الابتدائي، وتأصيل السبعينيات، وتأصيل الثمانينيات، وتأصيل التسعينيات، وتأصيل أوائل القرن الحادي والعشرين، وفي لوائح كليات التربية، وفهرس المراجع، والسيرة الذاتية للمؤلف.
باب قرأت لك - مدخل في أصول التربية
يجب تسجيل الدخول للمشاركة في اثراء الموضوع
مواضيع لنفس المؤلف
مواضيع ذات صلة