عنوان المقالة:بحث بعنوان " فاعلية فصل الكترونى تفاعلي منعكس في اكتساب المفاهيم الاساسية للكمبيوتر ومهارات الوعى الصحي لدى تلاميذ مدارس الدمج بالمرحلة الإبتدائية
ماريان ميلاد منصور | marian melad mansour | 12243
نوع النشر
مجلة علمية
المؤلفون بالعربي
ماريان ميلاد منصور
تاريخ النشر
11/02/2014
الناشر
المجلة الدولية للابحاث التربوية بالامارات
الكلمات المفتاحية
فصل الكترونى تفاعلي منعكس- المفاهيم الاساسية للكمبيوتر -مهارات الوعى الصحي - تلاميذ مدارس الدمج بالم
ARID Scientific ltd
منصة "أُريد" هي مؤسسة غير ربحية مسجلة في دولة بريطانيا ويمكن التسجيل فيها مجاناً لتحقيق أهداف علمية مُتعددة الأوجه، وقد تم إنشاؤها من قبل عدد من الباحثين والخبراء من المهتمين بشؤون تطوير قدرات وطاقات وإمكانات البحث العلمي وتوسيع فرصه واستثمار ميزاته.
©2022 ARID SCIENTIFIC LTD (13467806). All rights reserved. - Address : 128 City Road, London, EC1V 2NX