عنوان المقالة:فاعلية استراتيجية التدريس القياسي وفق نموذج "ميرل وتنيسون" في اكتساب الطالبة المعلمة بقسم التربية بعض مفاهيم أصول الفقه وفي فهم بعض القضايا الفقهية المعاصرة.
أد وجيه المرسي أبولبن | prof wageeh Elmorssi abulabn | 9482
نوع النشر
مؤتمر علمي
المؤلفون بالعربي
اد وجيه المرسي
تاريخ النشر
27/06/2006
الناشر
المؤتمر العلمي الأول لكليتي الدراسات الإنسانية والتربية جامعة الأزهر ؛ الأمن الاجتماعي والتربية الفترة من 17-18 أبريل 2006م.
رقم المجلد
رقم العدد
الكلمات المفتاحية
ميرل وتينسون - مفاهيم
ARID Scientific ltd
منصة "أُريد" هي مؤسسة غير ربحية مسجلة في دولة بريطانيا ويمكن التسجيل فيها مجاناً لتحقيق أهداف علمية مُتعددة الأوجه، وقد تم إنشاؤها من قبل عدد من الباحثين والخبراء من المهتمين بشؤون تطوير قدرات وطاقات وإمكانات البحث العلمي وتوسيع فرصه واستثمار ميزاته.
©2022 ARID SCIENTIFIC LTD (13467806). All rights reserved. - Address : 128 City Road, London, EC1V 2NX