تستهدف هذه الدراسة :
1- التعرف إلي الدور الذي تقوم به مجلات الأطفال المصرية في تزويد الطفل المصري بمعلومات عن العالم الخارجي .
2- مدى اعتماد الأطفال علي مجلات الأطفال المصرية في الحصول علي معلومات عن العالم الخارجي .
3- التعرف إلي عادات وأنماط قراء الأطفال لمجلاتهم وخاصة الموضوعات التي تمدهم بمعلومات عن العالم الخارجي.
4- الكشف عن طبيعة المعلومات التي تتضمنها مجلات الأطفال المصرية محل الدراسة
( أ ) عينة الدراسة :
تم تحليل مضمون عينة عشوائية من مجلات [ سمير – علاء الدين – بلبل] وهي مجلات أطفال مصرية أسبوعية بلغ عددها 36 عدداً بواقع 12 عدداً لكل مجلة علي مدار عام بدأ من 7/ 2002م حتى 6/2003م .
(ب) أدوات الدراسة :
استخدمت الباحثة استمارة تحليل المضمون لتحليل مضمون مجلات الأطفال موضع الدراسة للتعرف علي معلومات العالم الخارجي وأنواعها بهذه المجلات ، وذلك بعد التأكد من صدق الاستمارة وثباتها.
ثانيا : الإجراءات المنهجية للدراسة الميدانية :
( أ ) عينة الدراسة :
أجريت الدراسة الميدانية علي عينة عشوائية غير منتظمة من تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي تتراوح أعمارهم ما بين 12 : 15 سنة ، وقد بلغ عددهم 420 تلميذاً وتلميذة المدارس الإعدادية بنين وبنات من الصفوف الأول – الثاني – الثالث الإعدادي بمدينتي شبين الكوم وأشمون بمحافظة المنوفية .
(ب) أدوات الدراسة :
استخدمت الباحثة استمارة استبيان ليتم تطبيقها علي عينة التلاميذ لمعرفة واقع إمداد مجلات الأطفال المصرية للأطفال بمعلومات عن العالم الخارجي بعد التأكد من صدقها وثباتها.
تاريخ النشر
01/07/2004
الناشر
قسم الاعلام وثقافة الطفل، معهد الدراسات العاليا للطفولة، جامعة عين شمس
أ.م.د/ نوره حمدي محمد أبوسنة | Noura Hamdy mohamed Abou -sena | 5145