بعض الاتجاهات الإيجابية في طرق تدريس التعبير
منصة اريد العلمية | Arabic Researcher ID
25/11/2022 القراءات: 1634
يمكننا تحديد أربعة محاور رئيسية تدور حولها هذه الاتجاهات :
المحور الأول :
يدور حول المعلم ، وما ينبغي أن يقوم به من أعمال يمكن أن توصف بأنها إيجابية مثل:
- لفت نظر الطلاب إلى ما يدور حولهم من موضوعات تستحق الكتابة .
- تصحيح مسار الطلاب أثناء كتابة الموضوع .
- إرشاد الطلاب إلى بعض الكتابات ذات الفائدة .
- التنويع في موضوعات التعبير : أدبية ، علمية ، اجتماعية
- كتابة عنوان الموضوع من غير عناصر .
- التعليق على الموضوعات بعبارت الاستحسان .
- حصر الأخطاء ومناقشتها .
- قراءة بعض الموضوعات الجيدة أمام الطلاب .
- عدم إلزام الطالب بعناصر محددة .
المحور الثاني :
يدور حول الموضوعات ومراعاة:
- وجود باعث وراء اختيار الموضوع .
- ترك الحرية للطالب لكتابة ما يعبر عن مشاعره وأحاسيسه .
المحور الثالث :
يدور حول الطريقة ومعايير الإيجابية فيها مثل:
- ربط الموضوعات بفروع المادة والمواد الأخرى .
- الإكثار من الأسئلة التي تحتاج إلى إجابات تشمل جوانب الموضوع .
- تصيح الكلمة في جملتها .
- تنمية قدرة الطلاب على الكتابة .
المحور الرابع :
يدور حول الطالب ودوره في الكتابة مثل:
- إعداد كل طالب كراسته بحيث يقوم الطلاب جميعهم بالكتابة .
- التزام الصمت أثناء كتابة الموضوع .
- مراجعة كل طالب لما دونه لاستدراك ما قد يكون من أخطاء .
تدريس،تعليم
يجب تسجيل الدخول للمشاركة في اثراء الموضوع