كيف أتعامل مع طفلى ؟ هذا السؤال يؤرق كل أسرة يأتى إليها طفل وهى لم تتعلم بعد كيف تعامله وكيف تعلمه وكيف يخدم نفسه ، ومجتمعه الصغير والكبير ؟
تواجه الاسرة صعوبات كثيرة فى التعامل مع الأطفال خاصة فى مرحلة الروضة حيث تحرص الأسر على إلحاق أبنائها بالروضة كى يتم تدريبهم على التعلم ( القراءة والكتابة ) وهنا يترك الأب والأم الطفل كلية إلى معلمة الروضة ، راغبين فى نتائج معينة دون مراعاة لاحتياجات هذا الطفل وهل تتوافر له عناصر التعليم والتعلم ، والرعاية الكاملة أم لا ...... لذلك فإن في هذا الكتاب تكامل النواحي المختلفة لبناء شحصية الطفل نحاول الربط بين الروضة والأسرة فى خطوات عملية تطرح المشكلات التى تواجها مع الطفل فى هذه المرحلة وكيفية مواجهتها سواء داخل الأسرة أو داخل الروضة ، من خلال إكساب مجموعة من المهارات سواء للطفل نفسه أو والديه ، ويقوم على لفت انتباه الطفل كاملا تمهيدا لتعليمه بعض القيم التى تساعده على التعلم والاستمتاع وتحقيق الذات فى هذه المرحلة ، لذلك لابد من القاء الضوء على أهم احتياجات هذه المرحلة حتى يتمكن الأب والأم من التعامل مع أطفالهم وفق أساسيات محددة :
احتياجات النمو ومنها:
- النمو الجسدى .
- النمو العقلى المعرفى .
- النمو الاجتماعى .
على كل أسرة أن تكون ملمة بكل هذه الجوانب وخاصة وإنها تساعد فى عملية التعلم الروضى فيما بعد فعندما ينمو الطفل جسديا بصورة صحية ولا يعانى من الضعف الجسدى العام يؤدى ذلك إلى بلوغ مرحلة النمو الذهنى سريعًا ويساعد فى عملية النمو العقلى وإكتساب الخبرات الحياتية التى تساعدة فى تعلم المهارات المختلفة الإبداعية والمعرفية ومهارات حل المشكلات وكذلك التفاعل المجتمعى مع الأخرين بشكل آمن .
إذن فكل جوانب النمو لدى الطفل مرتبطة ببعضها وإذا ضعف الجسد أو العقل أثر ذلك على عملية التعلم وإكتساب الخبرات المختلفة والنمو العام السليم .ويتضمن الكتاب أربعة فصل هى الفصل الأول بعنوان خصائص الطفولة في مرحلة الروضة أما الفصل الثاني فهو بعنوان مشكلات طفل الروضة وطرق علاجها والفصل الثالث جاء تحت عنوان أساليب المعاملة الوالدية أما الفصل الرابع فهى كان عن المهارات والأنشطة المختلفة التى تعمل على تنمية قدرات الطفل فى حل ومواجهة المشكلات وتربية الذائقة الفنية والإبداعية فى نفوس الأطفال وتعلم القيم من خلال القصص المختلفة التى تضمنها الكتاب ونسأل المولي عز وجل أن يكون هذا الكتاب خير دليل للأسرة فى تنمية قدرات أطفالها فى مرحلة الروضة .
الملخص الانجليزي
How do I deal with my child? This question disturbs every family that comes to a child while it has not yet learned how to deal with him, how to teach him, and how to serve himself, and his small and large community?
The family faces many difficulties in dealing with children, especially in the kindergarten stage, where families are keen to enroll their children in kindergarten in order to train them to learn (reading and writing). The elements of education and learning, complete care or not ...... Therefore, in this book, the integration of the various aspects of building the personality of the child, we try to link the kindergarten and the family in practical steps that raise the problems that face the child at this stage and how to confront them, whether within the family or inside the kindergarten By providing a set of skills, whether for the child himself or his parents, and is based on drawing the child's attention completely in preparation for teaching him some values that help him learn, enjoy and achieve self at this stage, so it is necessary to shed light on the most important needs of this stage so that the father and mother can deal With their children according to specific basics:
Growth needs, including:
Physical growth.
- Cognitive mental development.
Social growth.
Every family should be aware of all these aspects, especially as it helps in the process of chaotic learning later, when the child grows physically in a healthy way and does not suffer from general physical weakness, this leads to the rapid attainment of the stage of mental development and helps in the process of mental development and the acquisition of life experiences that help in learning Various creative, cognitive and problem-solving skills, as well as safe social interaction with others.
So, all aspects of the child's development are related to each other, and if the body or mind is weak, this will affect the learning process, the acquisition of different experiences, and the general healthy growth. The book includes four chapters, which are the first chapter titled Characteristics of Childhood in Kindergarten The second chapter is entitled Kindergarten Child Problems and Methods of Treatment and Chapter Three It came under the title Parental treatment methods. The fourth chapter was about the various skills and activities that work to develop the child's abilities in solving and confronting problems, raising the artistic and creative taste in the souls of children and learning the values through the various stories included in the book. We ask the Almighty to make this book good A guide for the family in developing the capabilities of its children in kindergarten.
الدكتور موسى نجيب موسى معوض | dr /moussa naguib moussa moawad | 5977