عنوان المقالة:دوافع التنمر الالكتروني لدى أطفال المنطقة الشرقية بالمملكة العربية السعودية Motivated Cyber bullying among the children , Eastern Province, Saudi Arabia
أ. د. عبد العزيز بن عبدالكريم المصطفى | (Prof. Abdulaziz A. Almustafa (Retired | 15060
نوع النشر
مجلة علمية
المؤلفون بالعربي
عبد العزيز عبد الكريم المصطفى
المؤلفون بالإنجليزي
Abdulaziz Almustafa
الملخص العربي
افع التنمر الالكتروني لدى أطفال المنطقة الشرقية بالمملكة العربية السعودية Motivated Cyber bullying among the children , Eastern Province, Saudi Arabia هدفت الدراسة إلي التعرف على الدوافع الرئيسة لممارسة التنمر الالكتروني لدى الأطفال، وكذلك الفروق في الدوافع نحو ممارسة التنمر الالكتروني تبعا للجنس، والمدينة. ولإجراء هذه الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي من خلال تصميم استبانه وزعت على عينة عشوائية بعد قياس صدقها وثباتها مكونة من ( 600 طفل من الذكور والإناث). وقد تم حساب المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية ، ولمعرف الفروق بين المتوسطات الحسابية استخدم اختبار تحليل التباين الثنائي عند مستوى داله (0,05) . أظهرت نتائج الدراسة من أن المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية لجميع عبارات المقياس حيث حققت جميع العبارات تقدير (مرتفع باستثناء العبارة الأخيرة حققت متوسط) .وهذا يعني أن عبارات الاستبانة تشكل واقعا فعليا بالنسبة لدوافع الأطفال لممارسة التنمر الالكتروني بالرغم من اختلاف بيئاتهم الجغرافية والاقتصادية والاجتماعية . كما أظهرت نتائج تحليل التباين الثنائي أن هناك فروقا في دوافع الأطفال تجاه التنمر الالكتروني بين الذكور والإناث عند مستوى 0,05 ، لصالح الذكور . وأخيرا يوصي الباحث بإجراء مزيد من الدراسات على عينات عمرية مختلفة.
الملخص الانجليزي
The purpose of the study was to identify the role of motivated ccyberbullying among children . As well as the differences in the motives of the children toward the practice of cyber bullying in relating to sex and city. To achieve the study, a questionnaire was designed and distributed, after testing reliability and validity, to a random sample of (600) male and female children. The date were tested by applying averages, standard deviations and Two-Ways ANOVA at level of (0.05). The results showed that the averages and standard deviations for all items resolution attained an assessment (great, except the last item attained average). This means that the items resolution constitutes a reality of motivated children to practice cyber bullying despite the differences in their environments of economic and social. The results also showed that there are significant differences in the motives of children toward cyber bullying between males and females at the level of 0.05 in favor of males. Finally, the researcher recommends conducting further studies on a different samples of ages. Keywords : Bullying Cyber Motivation Children
تاريخ النشر
01/09/2017
الناشر
مجلة العلوم التربوية والنفسية بجامعة البحرين. مجلد 18، عدد 3 سبتمبر ص ص 243-260
رقم المجلد
رقم العدد
الكلمات المفتاحية
التنمر التنمر الالكتروني الدوافع أطفال
رجوع