عنوان المقالة: Middle leaders’ sensemaking of their leadership practices in response to educational disruption: A Q-methodology study
رانيا الصوالحي | Rania Sawalhi | 11076
نوع النشر
مجلة علمية
المؤلفون بالعربي
تاريخ النشر
24/01/2023
الناشر
Educational Management Administration & Leadership
رقم المجلد
رقم العدد
رابط DOI
10.1177/17411432231152357
الكلمات المفتاحية
Middle school leaders
رجوع