ويتألف هذا الكتاب من مقدمة وأربعة فصول:
يتناول الفصل الأول: التعليم الالكتروني- التعليم عن بعد - التعلم الذاتي- التعليم المفتوح
- ويقدم الفصل الثاني: المكتبة الالكترونية( مفهومها-تاريخها-وظائفها-مبانيها-تجهيزاتها-تقييمها) متطلبات إنشائها وصيانتها.، أيضا دور الكتاب الالكتروني ومستقبل نشر المعلومات. وتم التركيز على أمين مكتبة المستقبل وكيفية إعداده أكاديميا ومهنيا.
- ويركز الفصل الثالث عن: دور المكتبة الالكترونية في تحديث العملية التعليمية والتربوية.
- ويستعرض الفصل الرابع: التقنيات التربوية ودورها في الارتقاء بالعملية التعليمية، وتم التعرض لتقنية البرمجة التعليمية" الحقائب التعليمية نموذجا"
ثم اختتم الفصل بالعلاقة بين الاتصال والتربية والتعليم.
الملخص الانجليزي
This book consists of an introduction and four chapters:
The first chapter deals with e-learning - distance education - self-learning - open education
The second chapter presents: the electronic library (its concept - its history - its functions - its buildings - its equipment - its evaluation) the requirements for its establishment and maintenance., also the role of the electronic book and the future of information dissemination. Emphasis was placed on the future librarian and how to prepare him academically and professionally.
The third chapter focuses on: The role of the electronic library in modernizing the educational process.
The fourth chapter reviews: educational technologies and their role in upgrading the educational process. The technology of educational programming "educational bags as a model" has been exposed.
Then the chapter concluded with the relationship between communication and education.
أ.د \ لطفية علي الكميشي | latifa Ali Elkimishy | 12473