Scientific media play a pivotal role in scientific communication, serving as essential tools for disseminating knowledge and fostering interaction between scientists and society. This advancement owes much to the contributions of distinguished Arab academics who have significantly shaped the field of scientific media. Among these pioneers, Dr. Talal Al-Zuhairi emerges as a key figure whose expertise has profoundly impacted scientific media and modern information technologies. This study investigates the patterns of scientific media practices through Dr. Al-Zuhairi's experiences, focusing on the diverse channels he employed to disseminate and simplify scientific information for the public. It also evaluates his influence on promoting scientific culture within Arab societies.

The study adopts a case study methodology, utilizing observation and direct analysis of Dr. Al-Zuhairi's works and contributions to identify his practices in scientific media. It further explores his role in advancing scientific research and education within the fields of information science and library studies. Additionally, the research examines how lessons drawn from his experience could inform academic and educational policy enhancements while fostering international and cultural collaboration in academia.

The findings reveal that Dr. Al-Zuhairi utilized a wide range of scientific media channels, including formal platforms such as research publications and books, as well as informal outlets such as social media networks and newspapers. Based on these insights, the study underscores the importance of offering training programs for information science faculty to develop their competencies in scientific media. Furthermore, it highlights the need to support scientific media initiatives through adequate funding and the provision of advanced technologies.

تعد وسائل الإعلام العلمي عنصرًا حاسمًا في التواصل العلمي، حيث تؤدي دورًا حيويًا في نشر المعرفة وتعزيز التفاعل بين العلماء والمجتمع. ويعود الفضل في هذا التقدم إلى جهود الأكاديميين العرب البارزين الذين ساهموا بشكل كبير في تشكيل أنماط الإعلام العلمي. ومن بين هؤلاء يبرز الدكتور طلال الزُهيري كشخصية أثَّرت تجربتها بشكل ملحوظ في الإعلام العلمي وتقنيات المعلومات الحديثة. تهدف هذه الدراسة إلى دراسة أنماط ممارسة الإعلام العلمي وفقا لتجربة (طلال الزهيري)، من خلال استكشاف وسائل الإعلام المختلفة التي استخدمها لنشر وتبسيط المعلومات العلمية للجمهور. بالإضافة إلى تقييم أثره في تعزيز الثقافة العلمية في المجتمعات العربية. استخدمت الدراسة منهج دراسة الحالة القائم على الملاحظة والتحليل المباشر لأعمال (الزُهيري) ومساهماته العلمية للتعرف على ممارساته للإعلام العلمي ودوره في تطوير البحث العلمي والتعليم في تخصص المعلومات والمكتبات. وإمكانية الإفادة من تجربته الشخصية في تحسين السياسات الأكاديمية والتعليمية وتعزيز التعاون الدولي والثقافي في المجال الأكاديمي. ولقد توصلت الدراسة إلى تنوع وسائل الإعلام العلمي التي استخدمها الزهيري ما بين القنوات الرسمية للاتصال العلمي ممثلة بالبحوث والكتب والقنوات غير الرسمية مثل شبكات التواصل الاجتماعي والصحف. وفي سياق الإفادة من التجربة أوصت الدراسة ضرورة توفير برامج تدريبية لأساتذة علم المعلومات لتحسين مهاراتهم في الإعلام العلمي. وضرورة دعم المبادرات الإعلامية العلمية من خلال توفير التمويل والتقنيات اللازمة.