الملخص
ستهدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن استخدام دورة التعلم الخماسية5e`s) ( في تحسين مستويات التفكير الهندسي لدى طلاب المرحلة الإبتدائية في دولة قطر، ولتحقيق هدف الدراسة سيستخدم الباحث دورة التعلم الخماسية5e`s) ( ضمن خطوات، وسيقوم ببناء اختبار تفكير هندسي سيقوم بتطبيقه قبلياً وبعدياً على المجموعتين التجريبية والضابطة و التي سيتم أختيارهما عشوائياً خلال الفصل الدراسي الأول للعام 2019، وسيُخضع الباحث المجموعة التجريبية للمعالجة وذلك بأستخدام استراتيجية دورة التعلم الخماسية بينما تدرس المجموعة الضابطة بالطريقة الإعتيادية وفي نهاية التطبيق سيستخدم الباحث SPSS للتحقق من فرضية الدراسة حول فاعلية استخدام استراتيجة التعلم الخماسية والتي نصها "لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة ( = 0.05α) في التفكير الهندسي لدى طلاب المرحلة الإبتدائية في دولة قطر يُعزى إلى اختلاف إستراتيجية التدريس (دورة التعلم الخماسية5e`s ، الطريقة الاعتيادية).
د.محمد عوده عناد الحماد | Dr.MOHAMMAD ODEH ENAD ALHMMAD | 3516