عنوان المقالة:دور اللعب في تنمية التفكير الابداعي لدى طفل الروضة The role of play in the development of creative thinking of kindergarten children
رقية عزاق دحماني | Rokaia Azzag Dahmani | 9161
نوع النشر
مجلة علمية
المؤلفون بالعربي
رقية عزاق
المؤلفون بالإنجليزي
Rokaia Azzag
الملخص العربي
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فعالية اللعب في تنمية التفكير الابداعي لدى اطفال الروضة ما بين 4-5 سنوات وقد تمت الدراسة على مستوى بعض الروضات بولاية تيبازة على عينة قدرها 50 طفلا وطفلة، تم تطبيق اختبار ترونس الشكل (ب) وذلك بتطبيقه تطبيقا قبليا وتطبيقا بعديا بعد تطبيق مشروع اللعب كمنهاج مقترح من طرف وزارة التربية الوطنية لأطفال الروضات، وقد توصلنا إلى ان اللعب له فعالية في تنمية التفكير الابداعي لدى الاطفال حيث ظهرت فروق ذات دلالة احصائية في نتائج التطبيق القبلي والبعدي لاختبار تورنس على عينة الدراسة، حيث بدأ الأطفال في ابتكار حيل لحل مشاكلهم اليومية سواء في الروضة أو حتى في المنزل.
تاريخ النشر
25/02/2019
الناشر
مجلة دراسات في العلوم الانسانية والاجتماعية
رقم المجلد
2
رقم العدد
3
ISSN/ISBN
2617-9857
رابط DOI
http://www.dirassatmagazine.com
الصفحات
123
رابط خارجي
http://www.dirassatmagazine.com/wp-content/uploads/2019/04/%D9%85%D8%AC%D9%84%D8%A9-%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D9%84%D8%AF2-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%AF%D8%AF3.pdf
الكلمات المفتاحية
اللعب.اطفال الروضة.التفكير الابداعي
رجوع