Shadiya Mohamed Saleh Baqutayan- LORANS HASAN AL ZUABI
الملخص العربي
يعنى علم النفس المعرفي بجميع العمليات العقلية التي يمارسها الفرد عندما يستقبل المعلومات يعالجها ويرمزها ويخزنها ثم يسترجعها عند الحاجة ، ولهذا فهو يتضمن مدى واسع من العمليات العقلية تداءا من الاحساس والادراك وعلم الاعصاب والتعرف على النمط والانتباه والتعليم والذاكرة.
ومن خلال الدراسة المعرفية يتطلع علماء النفس المعرفي الى فهم الممارسات اليومية لمختلف الأنشطة بصفة مستمرة حيث تشترك فيها العديد من العمليات المعرفية مثل : الانتباه ، والادراك ، والتذكر، واللغة.
وفي ضوء ذلك ، جائت هذه الدراسة أنظلاقاً من أهمية تطوير فهم الطالب للتفكير الانساني وعملياته ، مثل معالجة المعلومات، و المعرفة المكتسبة كالتذكر والتعلم ، وذلك من خلال التعرف علی الاتجاهات المعرفية وتطوراتها وموضوعاتها المتمثلة في موضوع علم النفس المعرفي واتجاهاته كالانتباه والادراك والذاكرة واللغة، وذلك بهدف،تزويد الطلبة بالمعرفة المرتبطة بالجوانب العقلية المعرفية التي تؤثر في سلوك الانسان وشخصية، اكساب الطلبة الفهم والادراك الواعي بالدماغ والعمليات العقلية ودورها في حياة البشر، تدريب الطلبة علی كيفية توظيف عمليات المعرفة لتحسين ادائهم المهني وتنمية قدراتهم الذاتية، تمكين الطلبة من الاستفادة من نتائج الاتجاه المعرفي في تطوير الخدمات النفسية والتربوية المختلفة.
الملخص الانجليزي
Cognitive psychology is concerned with all mental processes that an individual practices when he receives information, processes, encodes, stores and retrieves information when needed, and for this it includes a wide range of mental processes ranging from sensation, perception, neuroscience, pattern recognition, attention, education and memory.
Through cognitive study, cognitive psychologists seek to understand the daily practices of various activities on an ongoing basis, as many cognitive processes participate in them, such as: attention, perception, memory, and language.
In light of this, this study came out of the importance of developing the student’s understanding of human thinking and its processes, such as processing information, and acquired knowledge such as remembering and learning, through identifying cognitive trends, their developments and topics represented in the subject of cognitive psychology and its trends such as attention, perception, memory and language, with the aim of Provide students with knowledge related to cognitive mental aspects that affect human behavior and personality, provide students with understanding and conscious awareness of the brain and mental processes and their role in human life, train students on how to employ knowledge processes to improve their professional performance and develop their own abilities, enable students to benefit from the results of the cognitive trend In developing various psychological and educational services.
لورنس حسن الزعبي | Lorans hasan AL Zuabi | 18198