الرسائل
الاشعارات
مستخدم
البيانات الشخصية
الشهادات الاكاديمية
المناصب الاكاديمية و الادارية
الخبرة التدريسية
النشر العلمي
النشاطات الاكاديمية
المشاريع الاكاديمية
الملفات الشخصية الخارجية
التخصصات الفرعية
المهارات
المسجلون عن طريق حسابي
الاوسمة
العناوين
أرشيف المدونات
ساهم
دعوة باحث
مركز المساعدة
نشر تدوينة
منشور علمي
نشاط اكاديمي
مشروع علمي
تبرع للمنصة
التغريدة العلمية
خدمات
نظام عليم
الدورات التخصصية
الأوسمة
مركز خبرة
المكتبة الرقمية
المجاميع البحثية
مدونة عالم
المؤتمرات
المحفل العلمي الدولي
المؤتمرات الدولية
الملتقيات الثقافية
مجلات
مجلة أريد الدولية للعلوم والتكنولوجيا
مجلة اريد الدولية للعلوم الانسانية والاجتماعية
مجلة اريد الدولية للدراسات الاعلامية وعلوم الإتصال
مجلة أريد الدولية لقياسات المعلومات والاتصال العلمي
مجلة أريد الدولية للعلوم التربوية والنفسية
مجلة صدى أُريد
الكتب البحثية
شهاداتي
عضوية احترافية
عنوان المقالة:دور الإرشاد التربوي في حل المشكلات المدرسية : سلوك العناد إنموذجا The role of educational guidance in solving school problems: stubborn behavior as a model
د. أحمد علوان شبرم | Dr. Ahmed Alwan Shebrem |
12137
نوع النشر
مؤتمر علمي
المؤلفون بالعربي
أحمد علوان شبرم
تاريخ النشر
28/02/2017
الناشر
المصدر مجلة إشراقات تنموية : مجلة علمية محكمة فصلية
رقم المجلد
رقم العدد
7
ISSN/ISBN
2518-9018
رابط DOI
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1220609
الصفحات
517-544
رابط خارجي
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1220609
الكلمات المفتاحية
المضطربين سلوكياً، إضطراب العناد
رجوع