عنوان المقالة:بناء مقياس الإستصفاح المصور لدى طفل الروضة Construction Subjugation scale for Kindergarten child
أ.م.د. إيمان يونس ابراهيم حسين العبادي | Asst.Prof.Dr. Eman Younis Ebraheam Husain | 12960
نوع النشر
مجلة علمية
المؤلفون بالعربي
إيمان يونس إبراهيم
المؤلفون بالإنجليزي
Eman Younis Ebraheam
الملخص العربي
استهدف البحث الحالي بناء مقياس الاستصفاح المصور لدى طفل الروضة، وتمثلت مشكلة البحث الحالي في الإجابة عن التساؤل الآتي: هل يمكن قياس الاستصفاح لدى أطفال الرياض (مرحلة التمهيدي)؟ وللإجابة عن هذا السؤال استخدمت الباحثة عينة حجمها (120) طفلاً وطفلة من أطفال الرياض (مرحلة التمهيدي) في محافظة بغداد، وتكونت فقرات المقياس المصور من (20) فقرة، وتم استخدام الأساليب الإحصائية الآتية: معامل ارتباط بيرسون، معادلة سبيرمان براون، معادلة معامل صعوبة الفقرة، معادلة معامل تمييز الفقرة، وقد توصلت الباحثة إلى انه يمكن قياس الاستصفاح لدى طفل الروضة، وتم التوصل إلى عدد من التوصيات والمقترحات.
الملخص الانجليزي
The aim of present research was construction Bullying scale for Kindergarten child. The problem was represented in the following main question: can we measuring Subjugationfor Kindergarten child ? The study was conducted on a sample of (120) second-year (Tamheedi) male and female children's in kindergarten in Baghdad city. The test includes (20)items. The statistical methods used are: Person product moment, Spearman-Browne equation, items difficulty.The results obtained there is ability to measuring Subjugation scale for Kindergarten child.
تاريخ النشر
01/03/2018
الناشر
مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والإجتماعية
رقم المجلد
رقم العدد
31
الصفحات
319- 334
رابط الملف
تحميل (275 مرات التحميل)
رابط خارجي
https://revues.univ-ouargla.dz/index.php/numero-33-mars-2018-ssh-b/4767-1
الكلمات المفتاحية
الاستصفاح، طفل الروضة
رجوع