عنوان المقالة:)أثز التدريس باستخدام الفصىل المقلىب عل التحصيل وتننمية الاتجاه نحى ماد الفقه لد تلاميذ الصف الزابع الابتدائي (Promote teaching by using the next chapter in learning and moving towards the subject of jurisprudence You came to the fourth grade of elementary school
أ.د.م / إيمان محمد مبروك قطب | Eman Mohamed Mabrok Qotb | 5452
- نوع النشر
- أطروحة دكتوراه
- المؤلفون بالعربي
- أ.د.م / إيمان محمد مبروك قطب - أحمد الجرعي
- المؤلفون بالإنجليزي
- Dr.Eman Mohamed Mabrouk Qotb - Ahmed El gray
- الملخص العربي
- يهدف هذا البحث بيان ومعرفة أثر التدريس بإستخدام الفصل المقلوب على التحصيل والاتجاه نحو مادة الفقه لدى نلاميذ الصف الرابع الابتدائي
- الملخص الانجليزي
- This research aims to demonstrate and know the effect of teaching using the inverted classroom on achievement and the trend towards jurisprudence among fourth-grade pupils.
- تاريخ النشر
- 15/04/2019
- الناشر
- مجلة القلم
- رقم المجلد
- 13
- رقم العدد
- 13
- رابط الملف
- تحميل (145 مرات التحميل)
- الكلمات المفتاحية
- التدريس - الفصل المقلوب - التحصيل - تنمية - الاتجاه