|
السيرة النبوية علم موثق للرسالة وصاحبها مرتبط أشد الارتباط بسائر العلوم الخادمة أو الموثقة. فالسيرة النبوية تطبيق عملي لأحكام القرآن، وتجسيد لمبادئه وقيمه، وهي فهم منهجي يؤسس لقواعد الفهم، وهي نص مكتوب في دواوين المحدثين والمؤرخين والمترجمين...؛
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
20/11/2022 01:08:15 م
|
عبد الواحد الحسيني
|
السلام عليكم ورحمة اللهقمت بنشر مقال بعنوان: (أثر نظام القيم الإدارية على الأداء البشري المتميز) يمكنكم الإطلاع عليه من الرابط التالي بدارالمنظومة: https://search.mandumah.com/Record/1083372/Details أو الحصول على نسخة بصيغة PDF من خلال هذا الرابط: https://ajahs.journals.ekb.eg/a |
|
0
|
https://search.mandumah.com/Record/1083372/Detailsأو
|
|
0
|
False
|
False
|
20/11/2022 11:41:39 ص
|
د. منيرة محمد ساتي السيد
|
|
|
|
0
|
/ar-LY/Publications/Details/44160
|
|
0
|
False
|
False
|
20/11/2022 11:08:21 ص
|
سميرة مزهر حميد
|
|
|
|
0
|
/ar-LY/Publications/Details/44159
|
|
0
|
False
|
False
|
20/11/2022 10:57:21 ص
|
سميرة مزهر حميد
|
|
|
|
0
|
/ar-LY/Publications/Details/44158
|
|
0
|
False
|
False
|
20/11/2022 10:57:20 ص
|
سميرة مزهر حميد
|
|
|
|
0
|
/ar-LY/Publications/Details/44157
|
|
0
|
False
|
False
|
20/11/2022 10:47:08 ص
|
سميرة مزهر حميد
|
|
|
|
0
|
/ar-LY/Posts/Details/3b83d400-1418-47d7-8395-54882b2c83ce
|
|
0
|
False
|
False
|
20/11/2022 09:09:20 ص
|
ليث حمدي عبدالله الطالب
|
اتحاد الجامعات العربية يصدر التقرير السنوي المتعلق بمعامل التأثير العربي للمجلات الصادرة باللغة العربية من هنا: https://www.arabimpactfactor.com/pages/report.php?date=2022
|
|
0
|
https://www.arabimpactfactor.com/pages/report.php?date=2022
|
|
0
|
False
|
False
|
20/11/2022 09:06:23 ص
|
د. عادل أحمد محمد سعيد
|
|
|
|
0
|
/ar-LY/Posts/Details/649633b9-2274-4d4f-95e5-77b80168cda4
|
|
0
|
False
|
False
|
20/11/2022 08:51:16 ص
|
ليث حمدي عبدالله الطالب
|
*هل أنت مدير لمؤسسة؟*
*هل أنت مدير لمدرسه؟*
*هل انت رجل أعمال؟*
*هل انت مسؤول عن عدة أفراد أو مجموعات متعددة؟ يمكنك الاستفادة من الخدمة الجديدة للواتس أب عبر الرابط https://youtu.be/XLUc74qYFBM |
|
0
|
https://youtu.be/XLUc74qYFBM
|
|
0
|
False
|
False
|
20/11/2022 08:41:10 ص
|
د.غازي الحيدري
|
|
|
|
0
|
/ar-LY/Posts/Details/d35c5404-1ea2-465f-86a4-fd1b53145fc4
|
|
0
|
False
|
False
|
20/11/2022 08:39:18 ص
|
ليث حمدي عبدالله الطالب
|
|
|
|
0
|
/ar-LY/Publications/Details/44156
|
|
0
|
False
|
False
|
20/11/2022 07:05:12 ص
|
د.مشيره سامى عبد العزيز يوسف
|
|
|
|
0
|
/ar-LY/Publications/Details/44155
|
|
0
|
False
|
False
|
20/11/2022 06:53:25 ص
|
د.مشيره سامى عبد العزيز يوسف
|
|
|
|
0
|
/ar-LY/Publications/Details/44154
|
|
0
|
False
|
False
|
20/11/2022 06:43:59 ص
|
د.مشيره سامى عبد العزيز يوسف
|
|
|
|
0
|
/ar-LY/Publications/Details/44153
|
|
0
|
False
|
False
|
20/11/2022 06:08:46 ص
|
د.مشيره سامى عبد العزيز يوسف
|
|
|
|
0
|
/ar-LY/Publications/Details/44152
|
|
0
|
False
|
False
|
20/11/2022 06:03:37 ص
|
د.مشيره سامى عبد العزيز يوسف
|
|
|
|
0
|
/ar-LY/Publications/Details/44151
|
|
0
|
False
|
False
|
20/11/2022 05:57:45 ص
|
د.مشيره سامى عبد العزيز يوسف
|
|
|
|
0
|
/ar-LY/Publications/Details/44150
|
|
0
|
False
|
False
|
20/11/2022 02:37:25 ص
|
معتز عدنان حرحوش العبيدي
|
|
|
|
0
|
/ar-LY/Publications/Details/44149
|
|
0
|
False
|
False
|
20/11/2022 02:35:00 ص
|
يوسف علي يوسف
|
|
واعلم أن الأمة الإسلامية لم اجتمعوا على أن ينفعوك بشيء لك ينفعوك إلا ماكتبه الله لك واعلم أن الأمة الإسلامية لو اجتمعوا على أن يضروك بشيء لن يضروك إلا ماكتبه الله لك رفعت الأقلام وجفت الصحف
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
20/11/2022 01:51:25 ص
|
محمد إبراهيم انجاي
|
"تدريب لغوي" حدد الخبر للجمل الاسمية الآتية وبين نوعه: الحكم المستند إلى الشرع يضمن سلامة الرعية ؛ فالحاكم المؤمن حرصه شديد على تحري العدل ، وصلاح الأمة في صلاح حكامها ، وموازين العدل فوق كل اعتبار. |
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
19/11/2022 11:58:15 م
|
........................
|
"تدريب لغوي" حدد الخبر في الجمل الاسمية الآتية وأعربه: الحاكم العادل نعمة عظيمة ، والمسلمون متميزون في هذا الخلق ؛ فالمتخاصمان مطمئنان إلى الإنصاف ، والتشريعات الإسلامية وافيات في أدق تفاصيل الأحكام. |
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
19/11/2022 11:55:20 م
|
........................
|
"تدريب لغوي" أكمل : ( كثير الرماد إذا ما شتا ) ، كناية عن ......... |
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
19/11/2022 11:40:45 م
|
........................
|
"تدريب لغوي" ما نوع التشبيه في قول الشاعر: والليل تجري الدراري في مجرته..كالروض تطفو على نهر أزاهره |
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
19/11/2022 11:38:41 م
|
........................
|
"تدريب لغوي" اشرح الصورة فيما يأتي مبينا نوعها : فلا غرو أن حزت المكارم عاريا..فقد يشهد السيف الوغى وهو حاسر |
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
19/11/2022 11:32:02 م
|
........................
|
"تدريب لغوي" أعْرِب: 1- هذه هي الحقيقة. 2- رُبيتُ يتيما. |
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
19/11/2022 11:30:08 م
|
........................
|
"تدريب لغوي" حدد نوع الصورة في قوله تعالى : "والصبح إذا تنفس" |
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
19/11/2022 11:21:03 م
|
........................
|
"تدريب لغوي" استبدل بالأرقام في الجملة التالية ألفاظا عربية مضبوطة بالشكل:
ولدت في ( 4 ) من الشهر ( 11 ) سنة ( 1992 ) ميلادية. |
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
19/11/2022 11:17:13 م
|
........................
|
"تدريب لغوي" اضبط ما بعد ( لا ) في الجملتين التاليتين مبينا السبب : 1- لا تهمل زيارة المكتبة 2- لا طالب يهمل زيارة المكتبة |
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
19/11/2022 11:13:39 م
|
........................
|
"تدريب لغوي" ابن الفعل للمجهول في الجملة التالية ، وحدد نائب الفاعل: ( توصل الباحث إلى حقائق علمية مفيدة ) |
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
19/11/2022 11:11:57 م
|
........................
|
"تدريب لغوي" صوب الخطأ النحوي في كل مما يأتي : أ- إن القارئان مسترسلان في القراءة ب- أنتم لم تقصرون في طلب العلم ج- فازا القارئان بجائزة قيمة |
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
19/11/2022 11:08:40 م
|
........................
|
"تدريب لغوي" أعرب ما بين القوسين: بالقراءة ينمو ( عقلك ) |
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
19/11/2022 11:05:12 م
|
........................
|
قال رسول اللهﷺ:
«من كانَ آخرُ كلامِهِ لا إلَهَ إلّا اللهُ
دَخلَ الجنَّةَ» 📚[ابو داود ٣١١٦] |
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
19/11/2022 09:41:07 م
|
منتهى صالح عبدالعزيز أبوعين
|
|
|
|
0
|
/ar-LY/Posts/Details/66fa9649-78db-41d7-94c2-df87f3fa8030
|
|
0
|
False
|
False
|
19/11/2022 07:17:30 م
|
ليث حمدي عبدالله الطالب
|
|
|
|
0
|
/ar-LY/Posts/Details/f30e052a-f7db-437c-ac3d-1f328b462fbc
|
|
0
|
False
|
False
|
19/11/2022 06:32:58 م
|
ليث حمدي عبدالله الطالب
|
"ولو شئنا لرفعناه بها ولكنه أخلد إلى الارض واتبع هواه ...فاقصص القصص لعلهم يتفكرون " العلم يرفع مكانا عليا كما يحط في مكان سحيق . |
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
19/11/2022 03:44:51 م
|
عبد الحميد بغوره
|
|
الشباب هم "أولاد الأمس عماد الحاضر وقوة المستقبل"
بالشباب نرسم مستقبل المجتمعات، فهو يمثل القوة، الطموح، الإبداع، الأمل و التفاؤل. ينظر للأشياء نظرة مختلفة عما هو سائد ويأمل في تحقيق ما هو أفضل. لقد اودع الله فيهم طاقات علينا ان نستثمرها في العطاء و الخير الذي يعود بالنفع على كام
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
19/11/2022 03:06:09 م
|
خديجة صالح
|
|
التاريخ تواريخ...، لم يعد التاريخ سرد القصص والعجائب وسير الأبطال الأسطورية، أصبح معرفة مضبوطة لها منهجها، تحاول مساءلة الوثائق وإعادة بناء الأحداث بردّها لسياقاتها الاجتماعية والسياسية والثقافية.
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
19/11/2022 02:22:46 م
|
عبد الواحد الحسيني
|
|
|
|
0
|
/ar-LY/Posts/Details/35f22869-2050-4c4d-8447-767597b17d1a
|
|
0
|
False
|
False
|
19/11/2022 12:13:03 م
|
محمداحمدمحمود
|
|
كل سلوك يقوم به جماعة من الأفراد جدير بالدراسة سواء كان إيجابي أو سلبي.
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
19/11/2022 11:42:58 ص
|
منصوري مصطفى
|