تعد مراجعة التلاميذ لدروسهم عملية متواصلة تبدأ بعد انطلاق الدراسة والهدف منها مواكبة الدروس والمشاركة أثناء الحصص والأهم من ذلك الحصول على علامات تضمن للتلميذ تحصيل دراسي جيد يمكنه من النجاح بتفوق. غير أن هذه العملية قد تقف أمامها مختلف العراقيل التي تحول دون تحقيقها، مما يؤدي إلى الحصول على علامات وتحصيل دراسي متدني يسمح بالانتقال بمستوى ضعيف أو بالرسوب، ويمكن اعتبار الانغماس في الألعاب لحد الإدمان عليها، أحد الأسباب التي يعرفها عصرنا الحالي.
ورغم أن اللعب نشاط يفيد في تطوير جوانب من شخصية الفرد، إلا أنه ومع التطور التكنولوجي عرف أشكالا جديدة تمثلت في الألعاب الإلكترونية والتي تمارس بالوسائط الإلكترونية وظهرت في عدة أنواع، وأصبحت تجلب إليها الأطفال والمراهقين وحتى الشباب لدرجة الإدمان عليها.
وتبرز أهمية البحث من أهمية الموضوع والذي يتناول الإدمان على الألعاب الإلكترونية، والتي تعد سلاحا ذو حدين، إذ أن لها إيجابيات كثيرة إذا حسن استعمالها، كما أن لها سلبيات كبيرة إذا أسيء استعمالها ووصل الفرد حد الإدمان عليها، وهو أمر بالغ الأهمية، حيث يؤثر الإقبال عليها على العديد من سلوكيات التلميذ ومن أهمها السلوك المدرسي.
لذلك نهدف من خلال البحث الحالي إلى التعريف بالألعاب الإلكترونية وأنواعها وأثرها على التحصيل الدراسي، ومنه تأثير الإدمان عليها على مستوى مراجعة الدروس وذلك من خلال الإجابة على التساؤلات التالية:
- ما هو الإدمان على الألعاب الإلكترونية؟
- ما هو العزوف عن مراجعة الدروس وعلاقته بالتحصيل الدراسي؟
- ما هو أثر الإدمان على الألعاب الإلكترونية للتلاميذ على مستوى مراجعتهم للدروس والتي تتجلى في مستوى تحصيلهم الدراسي؟
الملخص الانجليزي
Reviewing the lessons for students is a continuous process that begins with the start of the study, the aim of which is to obtain grades that guarantee the student a good academic achievement that guarantees success. However, this process may be hindered by it, which leads to bad marks and poor academic achievement.
Although play is an activity that is useful in developing aspects of an individual’s personality, however, with technological development, he knew new forms represented in electronic games, which are practiced by electronic media and appeared in several types, and they brought children and adolescents to the point of addiction to them.
The importance of the research emerges from the importance of the topic, which deals with addiction to electronic games, as games are a double-edged sword, they have many positives if well used, and they also have major negatives if misused, and the individual has reached the point of addiction to them, which is very important as the turnout affects the quality Certain of these games have many student behaviors, including school behavior.
We aim through the research to introduce electronic games and their types and their effect on academic achievement, including the impact of addiction to electronic games at the level of reviewing lessons and by answering the following questions:
What is addiction to electronic games?
What is the level of lesson revision? and its relationship to academic achievement?
- What is the impact of addiction to electronic games for middle school students on the level of their review of lessons?
عقيلة عيسو | akila aissou | 5405