عنوان المقالة:دور التعليم في بناء الدولة والمجتمع ...التجربة اليابانية انموذجا The Role of Education in State and Society Building ... The Japanese Experience is a Model
أ.د.عماد جاسم حسن | Imad Jasim Hasan | 13455
- نوع النشر
- مؤتمر علمي
- المؤلفون بالعربي
- ا.د.عماد جاسم حسن
- المؤلفون بالإنجليزي
- Imad jasim hasan
- الملخص العربي
- جاء اختيار موضوع البحث للتعرف على التجربة اليابانية في التعليم والتي اصبحت درسا يدرس في الدول الاوربية التي هي متقدمة لكن فخامة تلك التجربة ونجاحها ادى الى احترام العالم لها ومن ثم محاولة اقتفاءها لذا نحاول في هذا البحث ان نسلط الضوء على تلك التجربة لعلنا نستفيد منها من اجل مراجعة مناهجنا وبرامجنا وخططنا التعليمية للنهوض بالواقع التربوي والتعليمي لاسيما وان بعض البلدان العربية قد تعرضت لنفس الظروف التي مرت بها اليابان من خراب ودمار وبعد ان اصبح مصطلح الامية يطلق في اليابان ليس على الاشخاص الذين لايعرفون القراءة والكتابة بل على الاشخاص الذين لايعرفون للحاسبة بينما بقينا نراوح وظلت حالة الامية تزداد في بلداننا للذين لايعرفون القراءة والكتابة في هذا العصر الذي تطور فيه العلم بشكل كبير. وبذلك فأن التعليم هو أساس نهضة الأمم وسر تقدمها لذا وجب علينا مواكبة مستجدات العصر والعمل على تطوير التعليم بما يلبي احتياجات المرحلة التي نمر بها. لذا فإننا نسعى لجعل مدارسنا تصل لقمة هرم الإدراك المعرفي أي نجعل مدارسنا متطورة مبدعة توفر بيئة تعليمية تشجع على الابتكار وتنقل الطالب من مستويات الإدراك الدنيا إلى القمة، مرورا بمهارات الفهم والتطبيق و تحليل المشكلات والحكم على الأشياء وصولا إلى الإبداع والابتكار ولذا علينا ان نحذو طريق الامم التي تطورت وننقل من تجاربها وبخاصة الخطوات التي اتبعتها والخصائص التي امتاز بها النظام التعلمي ومراحله واسسه من اجل بناء جيل متعلم يستطيع ان يسهم في بناء دولة متقدمة.
- تاريخ النشر
- 15/10/2018
- الناشر
- مؤسسة الفكرة
- ISSN/ISBN
- 0
- رابط الملف
- تحميل (321 مرات التحميل)
- الكلمات المفتاحية
- تربية وتعليم