يُعتبر تصنيف الوطني أحد الوسائل التي يُمكن الركون إليها لمعرفة مدى التطور الحاصل في الجامعات والأكاديميات الليبية، إضافة إلى التأكد من وجود وإنجاز بعض برامج وأنشطة الجودة وضمانها، كما يُعد أيضًا وسيلة تقييمية، وتقويمية تتمكن من خلالها الجامعات والأكاديميات من معرفة ترتيبها ما بين مؤسسات التعليم العالي الوطنية، وكذلك معرفة مواطن ضعفها، وقوتها؛ لتقوم بمعالجة الأولى، وتعزيز الثانية، وكل ذلك يهدف إلى التشجيع على تحسين وتطوير الأداء، وتحقيق تراتيب متقدمة في التصنيفات الإقليمية والدولية، فالتصنيف الوطني سيُعزز عملية إثراء أداء الجامعات والأكاديميات، وإبراز مكانتها، وعرض ما لديها على مواقعها الإلكترونية، وتحديثها بما يتناسب وبناؤها العلمي، والمعرفي، والأكاديمي، والخدمي، لكي تتمكن من تحقيق الميزة التنافسية مع نظيراتها، وتحقق خططها واستراتيجياتها، الأمر الذي يجعل مخرجاتها تتغير إلى الأفضل
حسين سالم مرجين | Hussein Salem Mrgin | 20031