عنوان المقالة:إدراك عينة من معلمات رياض الأطفال لثقافة المواطنة كما تعكسها الأفلام السينمائية المصرية The Perception Of a Sample Of Nursery Teachers For The Culture Of Citizenship a Reflected By the Egyptian cinema films
أ.م.د/ سلوى على إبراهيم الجيار | Associate Prof. DR.salwa Ali Ibrahim Elgayyar | 21815
- نوع النشر
- مجلة علمية
- المؤلفون بالعربي
- أ.د محمود حسن إسماعيل - أ.د نهى عاطف العبد ،أ.م. د. سلوى على الجيار
- المؤلفون بالإنجليزي
- Dr.Salwa Ali Ibrahim Elgayyar
- الملخص العربي
- تهدف الدراسة إلى التعرف على ادراك عينة من معلمات رياض الأطفال لثقافة المواطنة كما تعكسها الأفلام السينمائية المصرية ،اعتمدت الدراسة على منهج المسح ،واستخدمت صحيفة الاستبيان طبقت على عينة قوامها(400مفردة) تتراوح أعمارهم بين(18-21سنة) ، وتم توزيعهم بالتساوي بكليات رياض الاطفال في (جامعة بورسعيد ـ جامعة عين شمس) في محافظات القاهرة وبورسعيد من معلمات رياض الاطفال . وقد خلصت الدراسة إلى:- 1- ارتفاع نسبة من يشاهدون الأفلام السينمائية من معلمات رياض الاطفال عينة الدراسة سواء المقيمين بالقاهرة أو المقيمين ببورسعيد، فنجد أن نسبة (64.3%) من أفراد العينة يشاهدون الأفلام السينمائية دائما ، ان نسبة (35.8%) منهم يشاهدونها احيانا. 2- وجود فروق ذات دلالة إحصائية ضعيفة بين معلمات رياض الاطفال المقيمين بالقاهرة وبورسعيد في اهتمامهم بمشاهدة قضايا المواطنة التي يتم طرحها من خلال الافلام السينمائية ،حيث كانت قيمه كا2= 11.415، وهي دالة عند مستوى دلالة 0.01. 3- أن ثقافة المواطنة من وجهة نظر معلمات رياض الاطفال تأتي كونها (ثقافة مجتمعية) من خلال مشاهدتهم الأفلام السينمائية التي تتناول قضية المواطنة وفقا للجامعة، يليه في الترتيب الثاني (العضوية الكاملة والمتساوية فى المجتمع) ، يليها (حركة الانسان اليومية مشاركا ومناضلا من أجل حقوقه) في الترتيب الثالث . 4- أن أهم الحقوق التي قدمتها الأفلام التي تناولت حقوق المواطنة في مجتمعنا المصري وزودت معلمات رياض الاطفال بمعلومات لم يعرفوها هي: حق المساواة دون تمييز ،وحق حرية ممارسات الشعائر ،وحق المشاركة السياسية .
- الملخص الانجليزي
- The study aims to identify the perception a Sample Of Nursery Teachers to the culture of citizenship as reflected in movies Egyptian study relied on survey methodology , and used newspaper questionnaire applied to a sample of ( 400 single ) aged ( 18-21 years ) , were distributed evenly faculties of kindergarten in ( Port Said University , Ain Shams University ) in the governorates of Cairo , Port Said, from a Sample Of Nursery Teachers. The Results:. 1 - The high proportion of watching movies from a Sample Of Nursery Teachers, whether resident or residents in Port Said in Cairo , we find that the percentage ( 64.3% ) of respondents watching movies always , that the percentage ( 35.8 %) of them watching it sometimes . 2 - The presence of statistically significant differences between the weak Nursery Teachers living in Cairo and Port Said in their interest to see citizenship issues which are raised by the movies . 3 - that the culture of citizenship from the perspective of Nursery Teachers come being ( social culture ) by watching movies that deal with the issue of citizenship, according to the University , followed in second place ( full membership and equal participation in society ) , followed by ( human movement daily participants and a fighter for rights ) in third place . 4 - that the most important rights provided by the films that dealt with the rights of citizenship in our society and Egyptian supplied Nursery Teachers with information not known are: the right of citizenship , and the right of freedom of worship practices , the right to political participation .
- تاريخ النشر
- 06/01/2014
- الناشر
- مجلة دراسات الطفولة - جامعة عين شمس
- رقم المجلد
- 17
- رقم العدد
- 63
- الصفحات
- 55-65
- رابط الملف
- تحميل (0 مرات التحميل)
- الكلمات المفتاحية
- إدراك - عينة من معلمات رياض الأطفال - ثقافة المواطنة - الأفلام السينمائية المصرية