عنوان المقالة: درجة ممارسة القيادة الروحية لدى مديرات المدارس الحكومية في محافظة خان يونس وعلاقتها بالاستغراق الوظيفي لدى معلماتها The Degree of Practicing Spiritual Leadership among Government School Principals in Khan Younis Governorate & its Relation to Work Engagement among their Female Teachers
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على درجة ممارسة القيادة الروحية لدى مديرات المدارس الحكومية في محافظة خان يونس وعلاقتها بالاستغراق الوظيفي لدى معلماتها، وذلك من وجهة نظر المعلمات، وباستخدام المنهج الوصفي المسحي الارتباطي، والرجوع للأدبيات السابقة، تم بناء استبانة تكونت من (٥٧) فقرة موزعة على (۸) مجالات، وبعد التأكد من صدقها وثباتها، تم تطبيقها على عينة عشوائية مكونة من (٢٦٤) معلمة، وقد توصلت الدراسة إلى أن درجة ممارسة القيادة الروحية لدى المديرات جاءت مرتفعة جداً، ومستوى الاستغراق الوظيفي لدى المعلمات جاء أيضاً مرتفعاً جداً، كذلك وجدت علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة 05.0 : (a) بين درجة ممارسة المديرات للقيادة الروحية ومستوى الاستغراق الوظيفي لدى المعلمات. الكلمات مفتاحية القيادة الروحية الاستغراق الوظيفي المدارس الحكومية، محافظة خان يونس
الملخص الانجليزي
The study aimed at identifying the degree of spiritual leadership practice among Government school female principals in Khan Younis governorate & its relation to work engagement among their female teachers, from the female teachers' point of view, by using the descriptive survey/ correlation approach & referring to previous literature review, a questionnaire was designed consisted of (57) items distributed on (8) axes & after verifying its validity & reliability, the questionnaire has been applied to a stratified random sample of (264) female teachers. The study found that the degree of female principals' practice of spiritual leadership was "very high" & that the level of Work Engagement among their female teachers was also "very high", there was also revealed a positive correlation statistically significant at (a≥ 0.05) between the degree of practicing spiritual leadership among female principals & work engagement among their female teachers.
Keywords: Spiritual Leadership, Work Engagement, Government School, Khan Younis Governorate
تاريخ النشر
03/12/2023
الناشر
مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية، الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
د. مروان وليد المصري | Dr.marwan W. massry | 3293