القضايا الأخلاقية في العلم والمفاهيم المرتبطة بها
أ.د. مروة محمد الباز | Prof. Marwa Mohamed Elbaz
02/10/2020 القراءات: 8816
مفاهيم مرتبطة بقضايا أخلاقيات العلم
Concepts Related To Ethics of Science Issues
تستعرض الباحثة مجموعة من التعريفات والآراء المرتبطة بمفهوم أخلاقيات العلم في محاولة للتمييز بين أخلاقيات العلم والمصطلحات الأخرى المرتبطة بها مثل, القضايا الأخلاقية المثيرة للجدل , البيو أخلاقيات, المعضلات الأخلاقية ,القضايا الأخلاقية في العلوم, أخلاقيات العلماء .
أ0 القضايا الجدلية Controversial Issues
يعرف هاروود و هان (Harwood & Hahn , 1990) القضايا الجدلية Controversial Issues بأنها " تلك القضايا التي لم يصل فيها إلى حكم أو أحكام قاطعة ومازالت قابلة للمناقشة والمداولة وتتعدد فيها الآراء ووجهات النظر ولم تصل إلى حلول مقبولة من الجميع".
كما يعرف ( ماهر صبري ، 1993 ، 365 ) القضايا الأخلاقية المثيرة للجدل بأنها " تلك القضايا المرتبطة بموضوعات العلوم والتي يمثل البعد الأخلاقي جانباً أساسياً فيها وتثير جدلاً من أحكام الشريعة الإسلامية المتعلقة بها ".
وبذلك فأن القضايا المثيرة للجدل تثير جدالاً من الوجهة الدينية أو القيمية ولم يصل فيها إلى حكم مقبول من الجميع, أما قضايا أخلاقيات العلم فهي قضايا تتضمن خيارات ذات مضمون أخلاقي ويمكن اتخاذ القرار المناسب بشأنها.
ب0 البيو أخلاقيات Bioethics
يعرف مير ( Meyer , 1990 , 14 ) البيو أخلاقيات Bioethics بأنها " مجموعة المعارف البيولوجية التى تثير تطبيقاتها قضايا أخلاقية ", كما يعرفها ( ضياء الدين مطاوع ، 1995 ، 23) بأنها " المعرفة البيولوجية المثيرة لمجموعة من القضايا المتعلقة بتطبيقاتها العلمية والبيولوجية والطبية وهى دائمة الإثارة للآراء الجدلية وذلك لتباين الأطر الأخلاقية والمعايير الثقافية – الدينية والمعرفية والقانونية – المحددة لما يجب وما لا يجب فعله من تلك التطبيقات" .
ويعرف جونستون ( Johnston , 1995 , 20 ) الأخلاقيات البيولوجية بأنها " الجوانب المعرفية والوجدانية - مفاهيم ومبادئ وقيم - المتعلقة بالتطبيقات للمستحدثات البيولوجية وهى ذات طابع أخلاقي كما إنها مثيرة للجدل العلمي والقيمي أو الأخلاقي والقانوني والاجتماعي بشكل عام" .
وبذلك فإن مفهوم البيوأخلاقيات يقتصر على القضايا الأخلاقية المثارة في مجال العلوم البيولوجية والطبية, مثل الاستنساخ وأطفال الأنابيب وغيرها , بينما يتضمن مفهوم قضايا أخلاقيات العلم القضايا الأخلاقية المثارة في فروع العلم المختلفة دون الاقتصار على مجال معين.
ج0المعضلات الأخلاقية Ethical Dilemma
يميز جولد فراب وبرتشرد ( Goldfarb & Pritchard , 1999, 61 ) بين المعضلات الأخلاقية وقضايا أخلاقيات العلم ، بأن المعضلة الأخلاقية Ethical Dilemma تعرض خياراً ضمن مجموعة خيارات حصرية تبادلية لا يمثل أي منها حلاً مرضياً بشكل كامل وأي كان الحل المختار فإنه سينتج عنه توابع سلبية لذا فالخيار الصحيح أو الأفضل يكون غير واضح ,أما قضايا أخلاقيات العلم Ethics of Science Issues تتضمن مواقف يكون اتخاذ قراراً جيداً فيها تحتاج مزيد من التفكير والتحليل وبذلك فهي تهدف لتوضيح أن كل الأنشطة البشرية المرتبطة بالعلم تتضمن خيارات ذات مضمون أخلاقي .
د0القضايا الأخلاقية في العلم Ethical Issues in Science
يشير روز وفيشر Rose & Fisher , 1995 , 361) ) إلى القضايا الأخلاقية في العلم بأنها " القضايا التي تنشأ نتيجة عدم اتفاق العلماء على قواعد السلوك التي ينبغي أن تحكم العلماء أو الكيفية التي تطبق بها هذه القواعد" , أي أن هذه القضايا متعلقة بمنهج البحث العلمي وأخلاقياته.
هـ0أخلاقيات العلماء Ethics of Scientists
يصف ( فؤاد زكريا ، 1996 ، 17 ) أخلاقيات العلم بأنها " أخلاق العلماء المتصلة بعملهم العلمي" , بينما يميز رزينك (Resink, 1998,70 ) بين أخلاقيات العلم وأخلاقيات العلماء بأن أخلاقيات العلم لا يقتصر تطبيقها على مستوى الأفراد, فهناك مبادئ تطبق على الأفراد وأخرى على مستوى المؤسسات الاجتماعية, فعلى سبيل المثال ,مبدأ الاحترام المتبادل يطبق مبدئياً على مستوى الأفراد / العلماء بينما يطبق مبدأ الحرية على مستوى المؤسسات الاجتماعية ، أي أن أخلاقيات العلم تؤول وتطبق ليس على العلماء فقط بل على كل ما يحتك بالمجتمع العلمي بشكل أو بآخر .
البيوأخلاقيات - أخلاقيات العلم- القضايا الجدلية - القضايا العلمية
يجب تسجيل الدخول للمشاركة في اثراء الموضوع