عنوان المقالة:مبادئ تصميم المقررات الإلكترونية المشتقة من نظريات التعلم وتطبيقاتها التعليمية Principles of designing e-courses derived from learning theories and their educational applications
الأستاذ الدكتور السيد عبد المولى أبو خطوة | Prof Elsayed Abdelmawla Abokhatwa | 3943
- نوع النشر
- مجلة علمية
- المؤلفون بالعربي
- الأستاذ الدكتور / السيد عبد المولى السيد أبو خطوة
- المؤلفون بالإنجليزي
- Dr. Elsayed Abd-El Mawla Elsayed Aboukhatwa
- الملخص العربي
- استهدفت الدراسة الحالية اشتقاق مبادىء تصميم المقررات الإلكترونية من نظريات التعلم: Constructivism ، والبنائيةCognitivism، والمعرفيةBehaviorism كالنظرية السلوكية ،والنظرية الاتصالية ، Connectivismوكذلك توضيح تطبيقاتها التعليمية ، وذلك للوصول إلى بيئات تعلم إلكترونية فعالة. فُيعد التطور الهائل في تقنيات التعليم وبخاصة في التعلم الإلكتروني من أبرز سمات عالمنا المعاصر؛ مما يفرض على المتخصصين والباحثين في مجال تكنولوجيا التعليم وضع الخطط والإستراتيجيات المناسبة لتوظيف هذه التقنيات في عمليتي التعليم والتعلم، و العمل على الاستفادة منها بأقصى صورة ممكنة، ويتحقق ذلك بالتصميم التعليمي لمصادر التعلم الإلكتروني المؤسس على المبادىء المشتقة من نظريات التعلم .
- الملخص الانجليزي
- This study aimed at investigating the principles of eCourse design , the principles derived from various learning theories like, Behaviorism, Cognitivism, Constructivism, and Connectivism theory , as well as clarifying its educational applications .in order to get access to effective electronic learning environments. The tremendous development in the educational technology, especially in e-learning is one of the most prominent features of our contemporary world, a fact which imposes specialists and researchers in the field of educational technology to put appropriate and strategies to employ such technology in the teaching and learning processes, and to benefit from them to the full possible extent. This is achieved through the instructional design of accomplished of e-learning sources based on the principles derived from various learning theories.
- تاريخ النشر
- 07/03/2018
- الناشر
- "" المجلة الدولية للآداب والعلوم الانسانية والاجتماعية: المؤسسة العربية للبحث العلمي والتنمية البشرية
- رقم المجلد
- 12
- رقم العدد
- رابط DOI
- http://search.mandumah.com/Record/946152
- الصفحات
- 12 -58
- رابط الملف
- تحميل (0 مرات التحميل)
- رابط خارجي
- http://search.mandumah.com/Record/946152
- الكلمات المفتاحية
- مبادئ تصميم المقررات الإلكترونية - نظريات التعلم -تطبيقاتها التعليمية