عنوان المقالة:التحليل البعدي لنتائج بحوث التعلم بمساعدة الحاسوب في جمهورية مصر العربية خلال الفترة من 2000-2009" Meta Analysis of Computer-Assisted Learning Research in Egypt During the Period of 2000-2009
الأستاذ الدكتور السيد عبد المولى أبو خطوة | Prof Elsayed Abdelmawla Abokhatwa | 3943
نوع النشر
مجلة علمية
المؤلفون بالعربي
الأستاذ الدكتور / السيد عبد المولى السيد أبو خطوة
المؤلفون بالإنجليزي
Dr. Elsayed Abd-El Mawla Elsayed Aboukhatwa
الملخص الانجليزي
This research amis at analysisng the results of researches and previous studies related to measuring the effectiveness of computer assisted learning (CAL) through the use of dimensional analysis to determine the impact of computer assisted learning in achievement and some thinking skills. It also aims at coming up with conclusions and generalizations which can be relied upon in decisionmaking about the employment of educational software and its use in the different educational stages. Dimentional analysis is a kind of dates analysis which are collected from the results various studies and analyzing them as if they were the results of one large study. Computer assisted learning includes drill and practice, tutorials, simulations and virtual reality, problem solving, artificial intelligence and expert systems which are designed to help students learn effectively. The results of the study have confirmed the positive effect of CAL in the development of dependent variables addressed in the study.
تاريخ النشر
30/10/2010
الناشر
مجلة الجامعة الخليجية : كلية التربية
رقم المجلد
2
رقم العدد
3
الصفحات
1- 79
رابط الملف
تحميل (0 مرات التحميل)
رابط خارجي
https://academia-arabia.com/en/reader/2/7730
الكلمات المفتاحية
التحليل البعدي -بحوث التعلم بمساعدة الحاسوب - جمهورية مصر العربية -الفترة من 2000-2009"
رجوع