Research summary:

The research revolves around a topic ‘Educational Objectives of the Quran-Intellectual educa-tion as a model’; it is a research in a large project tagged with the objectives of the Quran, studies therein are among the recent trends in Quranic studies, it also revolves around the problem of recalling and inspiring the Quranic curriculum in intellectual education, and how to raise starch on it, and the benefits of intellectual education, and how the educational system achieves the educational objectives of the Quran, it also aims to achieve the following goals:

1. Contribute and participate with researchers in the manifestations of recent trends in Quranic studies.

1. Highlighting the Quran’s objectives of intellectual education.

2. Developing an applied proposal for intellectual education in the four levels of educa-tion.

The nature of the study necessitated the adoption of the following curricula, the descriptive approach, analytical, deductive and inductive approach, the research concludes with its results to answer the research questions, and achieve his goals set, concluding that the originality in this research is its highlighting of this type of intellectual education, and for one of the great purposes of the Quran, and it is from new research in recent trends in Quranic studies, recom-mending, at the end of the research concerned with the educational field, more attention to intellectual education; in order to raise the level of graduates of schools in its various stages.

Key words: Objectives of the Quran - Intellectual Education - Modern Trends - Studies - Ap-plied Model.

ملخص البحث بلغته الأصلية:

يتمحور البحث حول موضوع " مقاصد القرآن التربوية – التربية الفكرية أنموذجاً، وهو بحث في مشروع كبير الموسوم بمقاصد القرآن، وتعد الدراسات فيه من الاتجاهات الحديثة في الدراسات القرآنية، كما أنه يدور حول إشكالية استدعاء واستلهام المنهج القرآني في التربية الفكرية، وكيف تتم تربية النشأ على ذلك، وفوائد التربية الفكرية، وكيف يحقق النظام التعليمي مقاصد القرآن التربوية، كما أنه يهدف إلى تحقيق ما رصد له من الأهداف التالية:

1. الإسهام والمشاركة مع الباحثين في تجليات اتجاهات حديثة في الدراسات القرآنية.

1. إبراز مقاصد القرآن الخاصة بالتربية الفكرية.

2. وضع مقترح تطبيقي للتربية الفكرية في مستويات التعليم المختلفة.

واقتضت طبيعة الدراسة اعتماد المناهج التالية، المنهج الوصفي، والتحليلي، والاستنباطي والاستقرائي، ليخلص في نتيجته إلى الإجابة على أسئلة البحث، وتحقيق أهدافه المرسومة، مستنتجاً بأن مَكْمَنَ الأصالة في هذا البحث هو إبرازه لهذا النوع من التربية الفكرية، ولمقصد من مقاصد القرآن العظيمة، وأنه من البحوث الجديدة في الاتجاهات الحديثة في الدراسات القرآنية، موصياً في نهاية البحث المعنيين بالمجال التربوي بمزيد من العناية بالتربية الفكرية؛ من أجل الرفع من مستوى خريجي المدارس في مراحلها المختلفة.