إبراهيم عبد الوهاب محمود موسي عمر - علي صالح مصطفي أبو العز – إبراهيم محمد شلبي نويصر
الملخص العربي
الملخص: استهدف هذا البحث التعرف علي الخصائص العامة للمرشدين الزراعيين المبحوثين، والتعرف علي الخصائص العامة لمكونات البرنامج التدريبي من وجهة نظر المرشدين الزراعيين المبحوثين، والتعرف علي درجة معرفة المرشدين الزراعيين المبحوثين بالتوصيات التي تدربوا عليها في مجال المكافحة المتكاملة بمحصول القطن، والعوامل المؤثرة عليها ، والتعرف علي درجة اتجاه المرشدين الزراعيين المبحوثين نحو العملية التدريبية، والعوامل المؤثرة عليها، ،والتعرف علي أهم المشكلات والمعوقات التي واجهت المرشدين الزراعيين المبحوثين في البرامج التدريبية الخاصة بالمكافحة المتكاملة بالقطن ،والتعرف علي مقترحات المرشدين الزراعيين المبحوثين للتغلب علي تلك المشكلات والمعوقات .
وقد أجري هذا البحث في محافظة الشرقية وتم اختيار جميع المراكز الإدارية ، وتم استخدام إستمارت الاستبيان في جمع البيانات ، حيث كان حجم العينة 258 مرشداً زراعياً ، بواقع 33% من جملة المرشدين الذين تدربوا في مجال المكافحة المتكاملة بالقطن. وذلك عام 2006، وقد تم استخدام بعض الأساليب الإحصائية في تحليل بيانات البحث وهي التكرارات، والنسب المئوية، ومعامل الارتباط البسيط.
أوضحت نتائج البحث أن 89.9 % من المبحوثين درجة معرفتهم مرتفعة ، وكذلك وجد علاقة إرتباطية معنوية موجبة بين درجة المعرفة وبين كلاً من المتغيرات التالية : عدد الدورات التدريبية في مجال المكافحة المتكاملة ـ درجة الاستفادة ـ جهة التدريب ـ كفاءة المدربون ـ مناسبة المحتوي التدريبي ـ درجة تحقيق الاهداف التدريبية ـ الجودة الكلية لمكونات التدريب . كما وجد علاقة إرتباطية معنوية سالبة بين درجة المعرفة والسن، بينما لم تكن هناك علاقة إرتباطية بين درجة المعرفة وكلاً من المتغيرات التالية : أسلوب الترشيح لحضور الدورات التدريبية ـ صلاحية المتدربون ـ مناسبة مكان التدريب ـ توافر المساعدات والتسهيلات التدريبيةـ مناسبة وقت وزمن التدريب ـ مركزية العملية التدريبية
كما أظهرت نتائج البحث أن 96.9% من المبحوثين لديهم اتجاه مرتفع نحو العملية التدريبية، وكذلك وجد علاقة إرتباطية معنوية موجبة بين الاتجاه نحو العملية التدريبيةوبين كلاً من المتغيرات المدروسة التالية: كفاءة المدربون ـ مناسبة المحتوي التدريبي ـ مناسبة مكان التدريب ـ توافر المساعدات والتسهيلات التدريبية ـ درجة تحقيق الأهداف التدريبية ـ مناسبة وقت وزمن التدريب ـ الجودة الكلية للتدريب . كما أتضح عدم وجود علاقة إرتباطية موجبة بين الاتجاه نحو التدريب وكلاً من المتغيرات التالية : السن ـ المؤهل الدراسي ـ مدة العمل في جهاز الإرشاد الزراعي ـ عدد الدورات التدريبية ـ أسلوب الترشيح ـ جهة التدريب ـ درجة الاستفادة ـ صلاحية المتدربون ـ مركزية العملية التدريبية .
كما بينت النتائج أن أهم المشكلات والمعوقات الخاصة بالدورات التدريبية هي ضعف الحوافز والبدلات الخاصة بالتدريب وذلك بنسبة 54.3%، وبعد مكان التدريب عن مكان العمل وذلك بنسبة 24.4%. كما أوضحت نتائج البحث أن أهم المشكلات والمعوقات الخاصة بإقناع الزراع ، هي تمسك الزراع بالعادات الزراعية القديمة وعدم تعاونهم مع المرشد وذلك بنسبة 43%.
كما أظهرت نتائج البحث أن أهم مقترحات المبحوثين للتغلب علي المشكلات الخاصة بالدورات التدريبية ، هي توفير بدلات وحوافز مادية بالقدر الكافي وذلك بنسبة 55.4%، وتوفير أماكن قريبة يتم التدريب فيها بنسبة 20.9 % . كما أظهرت نتائج البحث أن أهم مقترحات المبحوثين للتغلب علي المشكلات الخاصة بإقناع الزراع ، هي توفير مستلزمات الانتاج الخاصة بالقطن وذلك بنسبة 26.7% ، وعمل حقول إرشادية في أماكن مناسبة
وذلك بنسبة 26.4 %.
د. ابراهيم عبدالوهاب محمود موسي | dr.ebrahim abedalyahab mahmoud mosa | 3975