عنوان المقالة: "Analysis and diagnosis of the reality of job engagement: A survey study in a sample of Selected Iraqi Universities"
أ.م.د. أحمد خلف حمدان | Asst.prof.Dr. Ahmed Khalaf Hamdan | 9913
نوع النشر
مجلة علمية
المؤلفون بالعربي
احمد خلف حمدان و فائق مشعل قدوري
المؤلفون بالإنجليزي
Ahmed Khalaf Hamdan Al-Janabi and Dr. Fayiq Mishal Kaddouri Al-Aubaidy
الملخص العربي
يهدف البحث الى معرفة مدى توافر الاستغراق الوظيفي وابعاده في جامعات عراقية مختارة, ولتحقيق أهداف البحث اعتمد الباحثان المنهج الوصفي التحليلي لوصف الظاهرة المبحوثة, استهدف البحث ثلاثة من الجامعات العراقية ( جامعة تكريت، جامعة كركوك، جامعة سامراء) كميدان للبحث إذ بلغ حجم المجتمع الكلي للبحث (364) قائداً اكاديمياً ، وتم صياغة الاستبانة كأداة رئيسة لجمع البيانات وبلغ حجم العينة النهائية للبحث بعد استبعاد الاستمارات غير الصالحة للتحليل الاحصائي ( 179) , وقد تم اجراء الاستطلاع ميدانياً والكترونياً, وتوصل البحث الى مجموعة من النتائج أهمها, توافر الاستغراق الوظيفي في الجامعات العراقية المختارة حسب ادراك القادة الاكاديميين, بالإضافة الى ذلك, كما قدم البحث مجموعة من التوصيات اهما تنمية الاستغراق الوظيفي لدى الموظفين وتوفير فرص لهم للانخراط بعمق في مهامهم اليومية بما يحقق اهداف جامعاتهم.
الملخص الانجليزي
The aim of this research is to determine the availability of job engagement and its dimensions in selected Iraqi universities. To achieve the research objectives, the researchers adopted a Descriptive-Analytical Approach to describe the phenomenon under investigation. The research targeted three Iraqi universities (Tikrit University, Kirkuk University, Samarra University) as the study field, with a total population size of (364) academic leaders. The questionnaire was formulated as the main data collection tool, and the final sample size of the research, after excluding invalid forms for statistical analysis, was (179). The survey was conducted both in the field and electronically. The research findings revealed the availability of job engagement in the selected Iraqi universities according to the perception of academic leaders. Furthermore, the research provided a set of recommendations, including the development of job engagement among employees and the provision of opportunities for them to deeply engage in their daily tasks in order to achieve their universities' goals.
تاريخ النشر
04/06/2024
الناشر
International Journal of Research in Management
رقم المجلد
6
رقم العدد
2
ISSN/ISBN
2664-8792
رابط DOI
https://doi.org/10.33545/26648792.2024.v6.i2b.201
الصفحات
102-110
رابط الملف
تحميل (0 مرات التحميل)
رابط خارجي
https://www.managementpaper.net/
الكلمات المفتاحية
Key words: Job Engagement, Academic Leaders, Selected Iraqi Universities.
رجوع