شف عن صعوبات تدريس مادة التربية الإسلامية من وجهة نظر أساتذة التعليم الابتدائي بمسعد، ولتحقيق
أهداف الد ا رسة تم اعتماد استبانه من 32 فقرة، موزعة على أربع محاور)المشكلات المتعلقة بالمتعلمين ، المناهج ، طرق
2016/ تدريس التربية الإسلامية و المعوقات المتعلقة بالأساتذة( تكونت عينة الد ا رسة من 40 أستاذ للعام الد ا رسي 2017
أظهرت نتائج الد ا رسة أن صعوبات تدريس نشاط التربية الإسلامية بالتعليم الابتدائي جاءت بدرجة أعلى من المتوسط للدرجة
الكلية حيث بلغت قيمة المتوسط الحسابي 3.19 وفق مقياس ليكرت الخماسي، كما أشارت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطيه
طردية موجبة بين المشكلات الخاصة بالمتعلمين ومشكلات تسيير نشاط التربية الإسلامية ووجدنا أيضا أن هناك تأثير
للمشكلات الخاصة بالمناهج الد ا رسية وطرق التدريس على سير نشاط التربية الإسلامية إضافة إلى عدم وجود فروق ذات
دلالة إحصائية تعزى لمتغير الجنس و المؤهل العلمي.
الملخص الانجليزي
In this study, we examined the educational activities and the problems faced by the teacher
in conducting these activities. The aim of this study was to uncover the difficulties of
teaching Islamic education from the point of view of teachers of primary education in
Messaad. To achieve the objectives of the study, The results of the study showed that 40
teachers for the academic year 2016/2017 showed that the difficulties of teaching the
Islamic education activity in primary education were higher than the average for the degree
The results showed that there is a positive correlation between the problems of learners and
the problems of running the Islamic education activity. We also found that there is an impact
on the problems of the curriculum and methods of teaching on the course of the Islamic
education activity in addition to the absence of Differences of statistical significance
attributed to gender variable and scientific qualification.
تاريخ النشر
26/01/2018
الناشر
مجلة تطوير للعلوم الاجتماعية
رقم المجلد
10
رقم العدد
2
ISSN/ISBN
1112-9212
رابط DOI
https://www.asjp.cerist.dz/en/Articles/310
الصفحات
385-369
الكلمات المفتاحية
Keywords: difficulties, teaching, educational activities, activity, Islamic education, professor of primary education.
لخضر شيبوط | chibout lakhdar | 1988