الأنماط القیادیة لدى مدیري المدارس الابتدائیة وعلاقتها بإدارة الأزمات المدرسیة من وجهة نظر الجماعة التربویة .
الملخص العربي
تعرضنا في هذا البحث إلى الأنماط القیادیة لدى مدیري المدارس الابتدائیة وعلاقتها بإدارة الأزمات
المدرسیة من وجهة نظر الجماعة التربویة، حیث هدفت هذه الد ا رسة إلى الكشف الأنماط القیادیة لدى
مدیري المدارس الابتدائیة من وجهة نظر الجماعة التربویة بمدینة الأغواط ، ولتحقیق أهداف الد ا رسة
تم اعتماد مقیاسان الأول حول الأنماط القیادیة حیث تكون من 34 فقرة، موزعة على ثلاثة محاور
( النمط الدیمق ا رطي، التسلطي، التسیبي ) المقیاس الثاني كان حول إدارة الأزمات المدرسیة وتكون من
2018/ 30 فقرة متمثلة في محورین تكونت عینة الد ا رسة من 30 أستاذ للعام الد ا رسي 2017
بالمقاطعة الإداریة الثالثة بمدینة الأغواط أظهرت نتائج الد ا رسة أن نمط "القیادة الدیمق ا رطي"، بمتوسط
حسابي ( 51.73 ) هو النمط السائد لدى أف ا رد العینة ویلیه النمط التسلطي ثم التسیبي كما أشارت النتائج
إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائیة بین المدیرین في إدارة الأزمات تعزى لمتغیر الجنس المؤهل
العلمي والخبرة المهنیة، فخلصت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطیه طردیة ضعیفة موجبة بین النمط
القیادي الذي یستعمله مدیرو المدارس الابتدائیة وٕ ادارتهم للأزمات المدرسیة من وجهة نظر الجماعة
التربویة .
الملخص الانجليزي
In this study، we examined the leadership styles of primary school principals and their
relationship to school crisis management from the point of view of the educational group.
The aim of this study was to reveal the leadership styles of primary school principals from
the point of view of the educational group in Laghouat city. The second measure was on the
management of school crises and consists of 30 paragraphs represented in two axes. The
study sample consisted of 30 professors for the academic year 2018/2017 in the province.
The results of the study showed that the pattern of "democratic leadership"، with an average
of (51.73)، is the dominant pattern among the sample، followed by the dominant and the negative. The results also indicate that there are no statistically significant differences
between managers in crisis management due to gender variable Scientific and professional
experience، the results revealed a positive positive correlation between the leadership style
used by primary school principals and their management of school crises from the point of
view of the educational group.
تاريخ النشر
06/06/2018
الناشر
مجلة تنوير للبحوث الإنسانیة والاجتماعیة"
رقم المجلد
رقم العدد
6
ISSN/ISBN
2571-9793
رابط DOI
https://www.cu-aflou.dz/index.php?p=journal/index
الصفحات
451-423
الكلمات المفتاحية
الأنماط ، القیادة، إدارة، الأزمات، المدرسة، أستاذ التعلیم الابتدائي، المدیرون.
لخضر شيبوط | chibout lakhdar | 1988