النبذة المختصرة

الاسم / رعد عدنان رؤوف التولد / 15-4-1965 الشهادة والاختصاص / دكتوراه ادارة اعمال/ ادارة تسويق الفلسفة التي اؤمن بها في عملي انه يمكن تطوير مستوى التعليم من خلال اعتماد الوسائل التربوية الحديثة كتطوير وسائل العرض والتركيز على مشاركة الطالب بصورة فاعلة. أما أهم طرق التعلم وأعظمها أثراً في توطين المعرفة لدى فهي القائمة على فلسفة فرق التعلم أو ما يمكن أن نسميه التعلم الجماعي حيث يقسم الفصل إلى عدة مجموعات، وتؤدي كل مجموعة مهامها على هيئة كيان متكامل ذلك أنهم يمثلون أفراد فريق واحد متكامل. وفيما يلي مشاهد من فرق التعلم في الفصل وكيف تنشط مع بعضها البعض. هذه المشاركة الجماعية تولد تفاعلاً ينتج عنه حب الطالب للمادة العلمية التي تصاحبها في الغالب قراءات خارجية. هذه القراءة الإضافية يصاحبها تذوق لحلاوة العلم وبالتالي الأداء الإيجابي. إن ذلك كله يعني بداية النظرة الإبداعية لدى الطالب عند تعامله مع المادة العلمية, على اعتبار ان كل الدول التي تقدمت كان تقدمها من هذه البوابة، وإنها تضعه في مقدمة أولويات برامجها وسياساتها، لأنه جوهر الصراع والتنافس الحالي في العالم.