عنوان المقالة:فعالية برنامج إرشادي مستند إلى النظرية السلوكية المعرفية في الارتقاء بمستوى السلوك ألتوكيدي لدى طلبة جامعة سلمان بن عبد العزيز. The effectiveness of an instructional program based on cognitive behavioral theory in raising the level of behavior of students in the University of Salman bin Abdul Aziz.
فعالية برنامج إرشادي مستند إلى النظرية السلوكية المعرفية في الارتقاء بمستوى السلوك ألتوكيدي لدى طلبة جامعة سلمان بن عبد العزيز.
الملخص الانجليزي
The effectiveness of an instructional program based on cognitive behavioral theory in raising the level of behavior of students in the University of Salman bin Abdul Aziz.
تاريخ النشر
05/05/2014
الناشر
مجلة الجامعة الإسلامية للدارسات التربوية والنفسية، الجامعة الإسلامية – غزة،