مدونة أ. د. محمد حرب بشير اللصاصمة
* المنهاج التكنولوجي المعاصر وتطبياته :
أ. د. محمد حرب بشير اللصاصمة | MOH.D HARB BASHIR AL- LASASMEH
06/02/2025 القراءات: 8
* المنهاج التكنولوجي المعاصر وتطبيقاته :
تعـريفــه : -
هو مجموعة من المواقف التعليمية التي تنظم من اجل تحقيق اهداف معينة ، ويستعان في تنظيمها وتقويمها بما تقدمه تكنولوجيا التربية التي تشمل الكمبيوتر العليمي ووسائل التقنيات الحديثة المختلفة والكتب المبرمجة وحقائب الرزم التعليمية وسائر انواع التعلم الذاتي ، ويسترشدوا في ذلك بالدراسات والبحوث المتخصصة في هذا المجال
ميزاتــه : -
1-ان يعتمد على صياغة الاهداف السلوكية المحددة ، يهتم ببرامج التعلم ولا يتعامل مع اهداف عامة وانما يعتمد على اهداف سلوكية اجرائية يمكن قياسها وتحقيقها .
2-يغلب عليه طابع البرمجة ، وذلك عن طريق تقديم المحتوى بشكل وحدات منظمة ومبرمجة ليتـعامل مع المتعلم في سهولة ويسر بعيدا عن اللفظية والمعلومات النظرية الكثيرة .
3-يعتمد التفاعل في المنهاج التكنولوجي على فكرة المثير والاستجابة ، فمحاولة التأثير في المتعلم باشكال متعددة من الاثارة تجذب انتباهه وتزيد دافعيته للتعلم .
4-يعـتمد في تعليم المبرمجة على ضرورة توافر متطلبات سابقـة حتى يؤدي المنهاج دوره كاملا ، حيث يشترط في المتعلم ان يصل الى مستوى معين حتى يتعلم ليحقق المنهاج التكنولوجي .
5-تحقيق ايجابية المتعلم والبعد عن السلبيات .
6-يقوم المنهاج التكنولوجي على كثير من ميزات التعلم الذاتي .
7-تتعدد مراحل تخطيط المنهاج التكنولوجي .
عيـوبــه : -
1-يصعب على التربويين بناء منهج متكامل في جانب من جوانب المعرفة الانسانية ؛ ليعتمد اعتمادا كليا علي المنهاج التكنولوجي ، وانما يعد مدخلا او اساسا فعالا ينفرد عن المناهج الاخرى .
2-صعوبة تحديد المتطلبات السابقة ( تحديد درجات السهولة والصعوبة ) .
* المنهاج، التكنولوجي، المعاصر ، تطبيقاته
يجب تسجيل الدخول للمشاركة في اثراء الموضوع