جاء هذا الكتاب ليطرح قضية مهمة جدا تندرج من ضمن قضايا صعوبات التعلم، ألا وهي تعريف هذا الاضطراب، فبالإضافة إلى أنه يعتبر كحوصلة لمجموعة مختلفة ومتنوعة من التعريفات التي تناولت موضوع صعوبات التعلم، فهو في نفس الوقت يدعو في ثناياه إلى ضرورة الوصول إلى تعريف واحد مشترك شامل وكامل، يأخذ بعين الاعتبار جميع الأبحاث والدراسات الحديثة، والتطورات المتسارعة الواقعة في هذا المجال، وشتى الانتقادات والنقائص التي صار لابد من وضعها تحت المجهر وأخذها بمحمل الجد، حيث أن ضبط التعريف ضبطا دقيقا، يساهم بشكل فعال في عملية التحديد والتعرف على هؤلاء الأطفال، وبالتالي تشخيص مبكر، الذي يعني بدوره تكفل وتدخل فعال ناجح ومثمر على المدى القصير والطويل، فنجاح هؤلاء الأطفال هو نجاحنا.
د. طهراوي ياسين | Dr. TAHRAOUI YASSINE | 26226