عنوان المقالة:اتجاهات معلمات رياض الاطفال نحو استخدام الحاسب الآلي لأداء المهام التربوية
أ.م وفاء قيس كريم | wafaa.Q. Kereem | 7640
- نوع النشر
- مجلة علمية
- المؤلفون بالعربي
- م.م وفاءقيس كريم
- الملخص العربي
- الملخص هدف البحث الحالي الى التعرف على اتجاهات معلمات رياض الاطفال نحو استخدام الحاسب الآلي لأداء المهام التربوية وعلاقتها ببعض المتغيرات وهي المؤهل الاكاديمي (دبلوم، بكالوريوس) و البيئة ( ريف، مدينة) و التعرف على معوقات استخدام الحاسب الآلي في رياض الاطفال ووضع الحلول المناسبة لها، تكونت عينة البحث من (60) معلمة في قضاء بعقوبة استخدمت الباحثة اداة جاهزة من اعداد ( جراح وعاشور 2009) مكونة من (22) فقرة (13) فقرة منها ايجابية و(9) منها سلبية وخلص البحث عن ان اتجاهات معلمات رياض الاطفال نحو استخدام الحاسب الآلي في اداء المهام التربوية كانت ايجابية وكذلك بين البحث عدم وجود فروق نتائج ذات دلالة احصائية يمكن ان تعزى لمتغير المؤهل الاكاديمي والبيئة اما عن معوقات استخدام الحاسب الآلي فكانت عشرة معوقات واهمها قلة الدورات التدريبية للعاملين والتي تسهم في زيادة المهارات الحاسوبية. وفي ضوء تلك النتائج قامت الباحثة بالخروج بتوصيات واقتراح بعض الموضوعات التي من شأنها ان تسد النقص الحاصل في هذه الدراسة.
- تاريخ النشر
- 01/03/2014
- الناشر
- مجلة الاداب
- رابط الملف
- تحميل (264 مرات التحميل)
- رابط خارجي
- www.iasj.net/iasj?func=fulltext&aId=98114
- الكلمات المفتاحية
- الاتجاهات، معلمات رياض الاطفال ، استخدام الحاسب الآلي ، المهام التربوية