عنوان المقالة:فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية تحليل المهمة(التعليم المباشر) في علاج صعوبات تعلم الكتابة(دراسة حالة )
إيمان مسعودي | IMENE MESSAOUDI | 6512
- نوع النشر
- مقال علمي
- المؤلفون بالعربي
- إيمان مسعودي
- تاريخ النشر
- 22/11/2020
- الناشر
- مجلة "Goidi American Journal of inventions
- رقم المجلد
- 2
- رقم العدد
- ISSN/ISBN
- 2694-5606
- الصفحات
- 412- 428
- الكلمات المفتاحية
- استراتيجية تحليل المهمة- صعوبات تعلم الكتابة(