يتمحور البحث حول موضوع " مقاصد القرآن التربوية – التربية الفكرية أنموذجاً، وهو بحث في مشروع كبير الموسوم بمقاصد القرآن، وتعد الدراسات فيه من الاتجاهات الحديثة في الدراسات القرآنية، كما أنه يدور حول إشكالية استدعاء واستلهام المنهج القرآني في التربية الفكرية، وكيف تتم تربية النشأ على ذلك، وفوائد التربية الفكرية، وكيف يحقق النظام التعليمي مقاصد القرآن التربوية، كما أنه يهدف إلى تحقيق ما رصد له من الأهداف التالية:
1. الإسهام والمشاركة مع الباحثين في تجليات اتجاهات حديثة في الدراسات القرآنية.
1. إبراز مقاصد القرآن الخاصة بالتربية الفكرية.
2. وضع مقترح تطبيقي للتربية الفكرية في مستويات التعليم المختلفة.
واقتضت طبيعة الدراسة اعتماد المناهج التالية، المنهج الوصفي، والتحليلي، والاستنباطي والاستقرائي، ليخلص في نتيجته إلى الإجابة على أسئلة البحث، وتحقيق أهدافه المرسومة، مستنتجاً بأن مَكْمَنَ الأصالة في هذا البحث هو إبرازه لهذا النوع من التربية الفكرية، ولمقصد من مقاصد القرآن العظيمة، وأنه من البحوث الجديدة في الاتجاهات الحديثة في الدراسات القرآنية، موصياً في نهاية البحث المعنيين بالمجال التربوي بمزيد من العناية بالتربية الفكرية؛ من أجل الرفع من مستوى خريجي المدارس في مراحلها المختلفة.
الملخص الانجليزي
Research summary:
The research revolves around a topic ‘Educational Objectives of the Quran-Intellectual education as a model’; it is a research in a large project tagged with the objectives of the Quran, studies therein are among the recent trends in Quranic studies, it also revolves around the problem of recalling and inspiring the Quranic curriculum in intellectual education, and how to raise starch on it, and the benefits of intellectual education, and how the educational system achieves the educational objectives of the Quran, it also aims to achieve the following goals:
1. Contribute and participate with researchers in the manifestations of recent trends in Quranic studies.
1. Highlighting the Quran’s objectives of intellectual education.
2. Developing an applied proposal for intellectual education in the four levels of education.
د.عبد الله كركيش. | ABDELLAH KERKECH | 12227