عنوان المقالة:فاعلية مدخل التعلم الخدمى فى تنمية مهارات الكتابة لدى الطلاب المعلمين The effectiveness of the service learning approach in developing the writing skills of student teachers
سعاد جابر محمود حسن | SUAD Gaber Mohamed | 9245
نوع النشر
مجلة علمية
المؤلفون بالعربي
ا.د/ سعاد جابر محمود د/ زكريا عبد الغنى إسماعيل د/ محمد مصطفى محمود أ. زينب محمد على
المؤلفون بالإنجليزي
Prof. Dr. Souad Jaber Mahmoud Dr. Zakaria Abdel-Ghani Ismail Dr. Mohamed Mustafa Mahmoud Zainab Muhammad Ali
تاريخ النشر
06/01/2022
الناشر
مجلة القراءة والمعرفة، الجمعية المصرية لقراءة والمعرفة
رقم المجلد
رقم العدد
243
رابط الملف
تحميل (1 مرات التحميل)
الكلمات المفتاحية
المدخل الخدمى مهارات الكتابة الطالب المعلم
رجوع