عنوان المقالة:معايير استخدام مصادر التعلم المفتوحة لدعم محتوى مقررات التعليم المدمج

- نوع النشر
- مؤتمر علمي
- المؤلفون بالعربي
- محمد عبدالمقصود عبدالله حامد، هشام بن جميل برديسي
- تاريخ النشر
- 15/03/2017
- الناشر
- المؤتمر الدولي الأول للتعليم المدمج بالرياض 2017
- رقم المجلد
- رقم العدد
- الصفحات
- 1-7
- رابط الملف
- تحميل (0 مرات التحميل)
- الكلمات المفتاحية
- مصادر التعلم المفتوحة ، مقررات التعليم المدمج