عنوان المقالة:"دور الإعلام المدرسي في إكساب مهارات الاتصال لتلاميذ التعليم الأساسي" دراسة تطبيقية The role of school media in providing basic education students with communication skills, an applied study
Shaima Muhammad Metwally Mansour _ Muhammad Moawad Ibrahim
الملخص العربي
تتحدد مشكلة الدراسة وموضوعها في : التعرف على دور الإعلام المدرسي في إكساب مهارات الاتصال لتلاميذ التعليم الأساسي ، وأن هناك قصور في تدريب التلاميذ على مهارات الاتصال في مواقف عملية طبيعية ، وأنشطة الإعلام المدرسي لها أهمية خاصة كنشاط عملي يمارسه التلاميذ ، له القدرة على توصيل مهارات الاتصال إليهم بطريقة محببة وجذابة ، وأن القائمين على هذا النشاط الهام ينقصهم إدراك أهمية استغلاله في إكساب التلاميذ مهارات الاتصال .
وتهدف الدراسة إلى تحديد مهارات الاتصال الأساسية اللازمة لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي ، وإلى قياس هذه المهارات لديهم ، وكذلك التحقق من مدى أهمية أنشطة الإعلام المدرسي في إكساب التلاميذ مهارات الاتصال .
كما تكمن أهمية هذه الدراسة في تقديم مقياس لمهارات الاتصال يحدد مستوى أداء هذه المهارات لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي ، وإلى لفت نظر القائمين على أنشطة الإعلام المدرسي إلى أهمية مهارات الاتصال ، وضرورة العمل على إكسابها وتنميتها لدى التلاميذ .
وخلصت نتائج الدراسة إلى :
- أن مستوى أداء تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي لمهارات الاتصال مستوى جيد ، وأن الإعلام المدرسي بوسائله الثلاثة (صحافة – إذاعة و مسرح) له دور هام في إكساب التلاميذ مهارات الاتصال .
تاريخ النشر
28/09/2008
الناشر
معهد الدراسات العليا-جامعة عين شمس
رقم المجلد
رقم العدد
الكلمات المفتاحية
الإعلام المدرسي- مهارات الاتصال- تلاميذ التعليم الأساسي
د. شيماء محمد متولي | Dr Shaimaa Mohamed Metwally | 3024