|
▒[ الفاتحـــه ]▒▒▒ { ﷽ } ۞ الْحَمْدُ لِلَّهِ رَبِّ الْعَالَمِينَ ۞ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ۞ مَالِكِ يَوْمِ الدِّينِ ۞ إِيَّاكَ نَعْبُدُ وَإِيَّاكَ نَسْتَعِينُ ۞ اهدِنَا الصِّرَاطَ الْمُسْتَقِيمَ ۞ صِرَاطَ الَّذِينَ أَنْعَمْتَ عَلَيْهِمْ غَيْرِ الْمَغْضُوبِ
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
05/02/2025 08:56:28 م
|
احمد محمد ماهود
|
|
▒[ الفاتحـــه ]▒▒▒ { ﷽ } ۞ الْحَمْدُ لِلَّهِ رَبِّ الْعَالَمِينَ ۞ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ۞ مَالِكِ يَوْمِ الدِّينِ ۞ إِيَّاكَ نَعْبُدُ وَإِيَّاكَ نَسْتَعِينُ ۞ اهدِنَا الصِّرَاطَ الْمُسْتَقِيمَ ۞ صِرَاطَ الَّذِينَ أَنْعَمْتَ عَلَيْهِمْ غَيْرِ الْمَغْضُوبِ عَلَيْهِمْ وَلاَ الضَّال
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
05/02/2025 08:55:37 م
|
احمد محمد ماهود
|
|
بفضل الله تعالى تمّ نشر بحث علمي لي في المنتدي العربي للمصطلحيّة في المغرب بعنوان: "ﺗﺼﻮﺭﺍﺕ "ﻣﺎﻳﻜﻞ ﻛﺎﺭﺗﺮ" ﻋﻦ ﺟﻬﻮﺩ "ﺳﻴﺒﻮﻳﻪ" ﻓﻲ ﻫﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﻨﺤﻮ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ" للاطلاع عليه من هذا الرابط: http://search.mandumah.com/Record/1502604
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
05/02/2025 07:41:29 م
|
إيمان عبد المالك أبو حرب
|
|
آيات سورة الكهف أيضًا فيها درس عظيم، فعند خرق السفية بيد الخضر فقال: {فأردت أن أعيبها} نسب العيب لنفسه. في الآية التالية أداة التنفيذ هي الخضر (قتل الصبي) والعوض من الله، فقال: {فأردنا أن..}، ولما كان العلم واظهار القدر من الله تعالى وحده قال: {فأراد ربك..} فانظروا لدقة القرآن
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
05/02/2025 07:29:03 م
|
إيمان عبد المالك أبو حرب
|
|
|
|
0
|
/18865/Publications/Details/66572
|
|
0
|
False
|
False
|
05/02/2025 07:25:05 م
|
حسام علي هادي
|
|
القدر الثالث: قدر لا نعلمه ولا نعلم أنه خفي لفترة لمصلحتها لفترة ثم كشف دون معرفة ما قد قدر له سابقًا، قال تعالى: {فوجدا فيها جدارًا يريد أن ينقضّ فأقامه} ثم قال: {وأما الجدار فكان لغلامين يتيمين وكان تحته كنز لهما فأراد ربك أن يبلغا أشدّهما ويستخرجا كنزهما رحمة من ربك}
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
05/02/2025 07:21:21 م
|
إيمان عبد المالك أبو حرب
|
|
الثاني: قدر واقع مرئي ينفر منه المرء لكن لطف الله بالإنسان خفي لا يعاينه، قال تعالى: {حتى إذا لقيا غلامًا فقتله} ثم قال: {فأردنا أن يبدلهما ربهما خيرًا منه زكاة وأقرب رحمًا} إذن علم الله أنّ الغلام المقتول سيكون عاقًّا فأبدلهما أقرب رحمًا.
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
05/02/2025 07:17:23 م
|
إيمان عبد المالك أبو حرب
|
الأقدار التي ذكرت في سورة الكهف ثلاثة: الأول: قدر واقع مرئي يستاء منه الإنسان لكن من ورائه لطف خفي نعاينه قال تعالى: {حتى إذا ركبا في السفينة خرقها} ثم قال: {فأردت أن أعيبها وكان وراءهم ملك يأخذ كل سفينة غصبًا}
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
05/02/2025 07:12:55 م
|
إيمان عبد المالك أبو حرب
|
|
|
|
0
|
/ar-LY/Posts/Details/7045517c-5535-4a58-98ba-1a8e08e4626d
|
|
0
|
False
|
False
|
05/02/2025 04:51:36 م
|
البروفسيور محمد عبد الرحمن يونس
|
|
|
|
0
|
/ar-LY/Posts/Details/381805a9-7d9c-482e-b192-85ac08f764dc
|
|
0
|
False
|
False
|
05/02/2025 04:13:10 م
|
د. برير الرضي محمد تيراب
|
|
القلوب أوعية والشفاه أقفالها والألسن مفاتيحها فليحفظ كل إنسان مفتاح سره، وقد قيل قديما المرء مخبوء تحت طي لسانه...
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
05/02/2025 04:04:57 م
|
عبد الخالق الزهراوي
|
جماليات اللغة العربية مثلثات اللغة العربية : الحُلم : ما يراه النائم في نومه (صدق أو كذب). الحِلم : تحمل الاذى ضد الطيش من خلق الكريم. الحَلم : خرق (ثقب) في الجلد . |
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
05/02/2025 02:48:44 م
|
أ. د. محمد حرب بشير اللصاصمة
|
جماليات اللغة العربية : سلسلة كيف تتقن اللغة العربية منشور ملخص أحكام الهمزة في وسط الكلمة. |
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
05/02/2025 02:39:01 م
|
أ. د. محمد حرب بشير اللصاصمة
|
|
|
|
0
|
/ar-LY/Publications/Details/66571
|
|
0
|
False
|
False
|
05/02/2025 02:27:14 م
|
إيمان عبد المالك أبو حرب
|
|
قارنت في مقالي بين مذكرات صحفي من غزة يكتب بالفرنسية اسمه رامي أبو جاموس، ومذكرات رهائن تم تحريرهم من اختطاف القسام 👇🏻 https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=855012&nm=1
|
|
0
|
https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=855012&nm=1
|
|
0
|
False
|
False
|
05/02/2025 02:21:53 م
|
أ د/ عصام بن الشيخ
|
|
https://t.me/wyinkl يوفر موقع توينكل التعليمي العديد من الوسائل التعليمية ، الأنشطة الفنية، ألعاب تفاعلية، أنشطة لجميع المواد ومختلف اللغاتTwinkl offers a great variety of teaching resources, lesson plans, craft activities, Event resources, class decoration, interactive games, an
|
|
0
|
https://t.me/wyinkl
|
|
0
|
False
|
False
|
05/02/2025 02:02:39 م
|
الباحثة/إسراء صلاح زكي
|
|
https://t.me/wyinklTwinkl offers a great variety of teaching resources, lesson plans, craft activities, Event resources, class decoration, interactive games, and many more. Are you ready to dive into the Twinkl website يوفر موقع توينكل التعليمي العديد من الوسائل التعليمية ، الأنش
|
|
0
|
https://t.me/wyinklTwinkl
|
|
0
|
False
|
False
|
05/02/2025 02:00:52 م
|
الباحثة/إسراء صلاح زكي
|
|
|
|
0
|
/ar-LY/Posts/Details/77009ae2-e2ba-4f2e-9593-920c0ccb2919
|
|
0
|
False
|
False
|
05/02/2025 01:49:41 م
|
أ.د فاطمة الزهراء سآلم محمود
|
|
|
|
0
|
/ar-LY/Posts/Details/227e9f64-2cfc-4b2f-b1b1-4e7bcd4435f0
|
|
0
|
False
|
False
|
05/02/2025 01:19:36 م
|
أ.د فاطمة الزهراء سآلم محمود
|
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته السادة العلماء والباحثين الكرام ، يشرفني انضمامي لحضراتكم عل موقع التغريدات |
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
05/02/2025 12:44:50 م
|
وليد زكريا عبد النبي ابو بكر
|
|
|
|
0
|
/19113/Publications/Details/66570
|
|
0
|
False
|
False
|
05/02/2025 12:40:11 م
|
أ د/ عصام بن الشيخ
|
|
|
|
0
|
/19113/Publications/Details/66569
|
|
0
|
False
|
False
|
05/02/2025 12:33:43 م
|
أ د/ عصام بن الشيخ
|
|
|
|
0
|
/19113/Publications/Details/66568
|
|
0
|
False
|
False
|
05/02/2025 12:31:07 م
|
أ د/ عصام بن الشيخ
|
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته تحية طيبة احب ان أوجه سؤال لجناب الدكتور سيف السويدي لحد الان مااعلنتم اعمال المحفل الدولي السادس عشر ومكانه. هل اكتفيتم بإقامة اعمال المحافل بعد افتتاح جامعة اريد مع الشكر والتقدير والاحترام |
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
05/02/2025 12:09:20 م
|
جميل فاضل خضر
|
السلام عليكم جميعا اخوتي الاعزاء اعضاء شكر وتقدير لإدارة المنصة واعضائها الكرام على كل المبادرات العلمية وفقكم الله لكل خير م.م.اسيا خزعل مسؤول شعبة التعليم عن بعد عضو في التلفزيون التربوي..بغداد العراق ..بغداد |
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
05/02/2025 12:07:57 م
|
Asia kazal
|
|
|
|
0
|
/ar-LY/Publications/Details/66567
|
|
0
|
False
|
False
|
05/02/2025 11:58:23 ص
|
د. نكتل يوسف محسن
|
|
تتعرض لغتنا الجميلة لحملة تشويه ممنهجة جعلتها غريبة على إذن أبنائها حين يستمع لمن يحادثه بالفصحى يفاجئه كلمني عربي (يقصدعامية)
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
05/02/2025 10:58:03 ص
|
عادل الفالوجي
|
الفعالية : برنامج تدريبي .
العنوان : الذكاء العاطفي في التعليم وكيفية ارتباطه بالتعليم الفعال .
الجهة المنظمة والراعية : جامعة الملك خالد - السعودية . == من مقتنياتي : شهادة #513 00962795303533
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
05/02/2025 10:36:03 ص
|
علي نظيف نعمان ابو حويله
|
|
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
05/02/2025 10:35:32 ص
|
ا / محمد احمد حسنى
|
الاجتهاد القضائي والتشريعي يحققان التوازن بين ثبات القواعد القانونية ومرونتها. فبينما يُفسّر الاجتهاد القضائي النصوص وفق متغيرات الواقع ، يُسهم الاجتهاد التشريعي في تحديث القوانين لمواكبة التطورات. كلاهما ضروري لضمان عدالة مستدامة تحقق المصلحة العامة. |
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
05/02/2025 09:36:26 ص
|
أحمد محمد محمد بلتاجى
|
في ظل تطور الانتاج العضوي ، تلعب الممارسات الزراعية العضوية التالية دوراً محورياً في مستقبل الزراعة العضوية : - استخدام انظمة الاستشعار لمراقبة حالة المحاصيل - الذكاء الاصطناعي لتحليل البيانات الزراعية - تطوير تقنيات الري الذكي |
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
05/02/2025 05:21:56 ص
|
سمير عبدالله فاضل العتبي
|
تابع أبرز مواصفات الباحث العلمي الجيد: • الاطلاع على ما توصل إليه العلماء أو الباحثون في مجال تخصص الباحث، ففي ذلك وسيلة للحصول على المعلومات لإجراء الأبحاث العلمية، وكذلك قاعدة للانطلاق نحو التفكير المنظم العميق؛ لتجديد الأبحاث واقتراح مفردات جديدة.
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
05/02/2025 01:08:11 ص
|
محمد رضا إبراهيم
|
تابع أبرز مواصفات الباحث العلمي الجيد: • يجب أن يكون التفكير الخلاق والإبداعي ضمن اهتمامات البحث في جميع الموضوعات أو الإشكاليات التي يتطرق إليها، فالباحث العلمي الذي يأتي بالجديد هو من يرتقي ويصبح مميز وسط أقرانه، حيث إن الأسلوب النمطي في التفكير غير مؤثر، وخاصة في الوقت الحالي.
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
05/02/2025 01:06:26 ص
|
محمد رضا إبراهيم
|
أبرز مواصفات الباحث العلمي الجيد: ينبغي أن يدرك الباحث العلمي أن الإيمان بالله والعمل والاجتهاد هو السبيل من أجل إنجاز جميع الأعمال التي يتم تنفيذها. • الاطلاع الدائم والاستزادة من المعارف التي تتعلق بمجال تخصص الباحث العلمي، فلا ينبغي أن يقف الباحث عند حد معين من العلم•
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
05/02/2025 01:03:10 ص
|
محمد رضا إبراهيم
|
نهني القيادة الأكاديمية لجامعة أريد الدولية وطاقم الجامعة، وكافة الزملاء الأفاضل أعضاء مؤسسة أريد العلمية بتدشين إطلاق العملية التعليمية، وبدء التسجيل في مختلف الكليات بالجامعة . ألف مبروك ميلاد الصرح العلمي الذي أبصر النور متمنين التوفيق والنجاح والتقدم والإزدهار .. |
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
05/02/2025 12:53:27 ص
|
محمد عمار محمد القدار
|
|
كل ما يتخيله العقل البشري؛ هو حقيقة؛ تنتظر التطبيق.
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
05/02/2025 12:31:55 ص
|
محمد رضا إبراهيم
|
|
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته سأكون معكم في ورشة تدريبية يوم الاثنين القادم 10 شباط/ فبراير الساعة 8 مساء بتوقيت مكة المكرمة تحت عنوان قراءة تحليلية في أدوات الذكاء الاصطناعي الصينية مقابل الامريكية في ظل التسارع لظهور ادوات الذكاء الاصطناعي التوليدي https://go.arid.my/407
|
|
0
|
https://go.arid.my/407
|
|
0
|
False
|
False
|
05/02/2025 12:22:38 ص
|
د. م. حمزة العلي
|
|
|
|
0
|
/ar-LY/Posts/Details/8984
|
|
0
|
False
|
False
|
04/02/2025 10:22:14 م
|
راما ماهر صياد
|
|
|
|
0
|
/ar-LY/Posts/Details/362147b7-a1cf-421d-8325-0eb404c6cef7
|
|
0
|
False
|
False
|
04/02/2025 09:07:47 م
|
ميلاس عبدالصمد
|
|
|
|
0
|
/ar-LY/Posts/Details/caeb5f8b-c678-4210-aa8d-4cdfef4d640c
|
|
0
|
False
|
False
|
04/02/2025 08:10:17 م
|
البروفسيور محمد عبد الرحمن يونس
|