اثر برنامج تربوي على وفق استراتيجيات الذكاءات المتعددة في تنمية تقدير الذات لدى طلبة المرحلة الاعدادية -أريد

نوع النشر: مجلة علمية
المؤلفون بالعربي: ا.د. صباح مرشود منوخ العبيدي ، م.م. ازهار يوسف خلف الجبوري
الملخص العربي: ان التربية التي يتلقاها الافراد من العائلة والمجتمع قد تساهم في اكتساب كثير من القيم والعادات والتجارب والخبرات الاولى وقد تساهم ايضا في صياغة بعض قواعد السلوكيات التي ينبغي ان تتجه في ضوء التقدير الذاتي للفرد وبنائه لنفسه بنفسه
تاريخ النشر: 26/07/2014
الناشر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الانسانية
رقم المجلد: 21
رقم العدد: 7
ISSN/ISBN: 1817-6798
رابط الملف: تحميل (122 مرات التحميل)
الكلمات المفتاحية: برنامج تربوي ، الذكاءات المتعددة تنمية تقدير الذات